《U5《Is this your schoolbag》（L27）》教案 精通版五上.docVIP

Lesson27 教学设计 一、教学内容与分析 Just talk 本局部通过创设教师带着孩子们参观手工作品展台的真实情景，引出并学习目标语言：Is that your ... Yes, it is. / No, it isn’t.让学生通过感知、模仿和表演操练，最终到达让学生能够用目标语言进行交流的目的。 主要目标语言： Is that your fish Yes, it is. Is that your elephant No, it isn’t. 教学重难点 主要目标语言： Is that your fish Yes, it is. Is that your elephant No, it isn’t. 二、课前准备 1. 准备词语卡片和教学挂图，创设情景，提供语言学习背景。 2. 准备一些贴画，作为奖励发给在课堂上积极参与课堂活动的学生。 3. 准备本课教学课件。 4. 让学生提前在家里自制动物卡片，带到课堂上。 三、教学步骤与建议 1. 热身/复习(Warm-up / Revision) 师生演唱上节课自编的歌谣：Is this your schoolbag Yes. Yes. Yes. (点头，手指比画成V。) Yes, it is. It’s red, it’s big and it’s cool. Is this your dictionary No. No. No