管理培训流程.DOCVIP

管理培训流程 第 PAGE \* Arabic 5 页 ☆ 管理培训流程： ○集团公司培训计划 根据山东电力集团公司下达的年度培训计划，组织各类管理人员培训活动。 ○委托培训 接受系统内外企业委托，根据企业需要和员工素质，“量身定做”制定专门培训计划，组织实施培训。 ○市场调查 培训对象需求分析 根据集团公司培训计划或客户需求，进行市场需求调查，了解企业的经营环境和培训对象的工作、学历背景，设计和规划培训项目。 ○明确培训目标 制订教学大纲 协同客户明确符合企业经营管理与发展需求的培训目标，结合被培训人员岗位实际确定培训内容，制订切实可行的培训项目教学大纲，内容包括培训时间、教材、教学计划与教学要求、教学管理、教学方法、考核方式等，并为学员的培训学习生活提供一流的配套服务。 ○编排教学日程 确定任课教师 根据教学大纲选定教材和任课教师，编制《教学日程表》。为保证培训质量，教学日程安排要详细具体，内容包含教学活动全过程，如理论教学、座谈讨论、考试考核、晚自习、考察实践和文体活动等。 ○实施培训教学 班主任全面负责培训项目管理，严格执行培训管理制度，带领班委会成员开展以教学为中心的班级工作，为培训班教学活动提供优质服务；通过知名专家、教授、权威人士的案例教学、互动式教学，学员间相互座谈交流和参观考察等活动，确保教学活动紧张高效地顺利进行，全面实现培训目标。 ○培训过程质量监控 通过与任课教师沟通、促使教师了解学员、掌握其备课情况，打好培训质量的基础；通过学员无记名测评、有关负责人与教师、学员座谈等形式，实时了解教学效果，对教学质量进行动态监控；通过考试考核、撰写结业论文、学习总结等形式巩固和提高培训质量。 ○结业座谈 班级工作总结 培训班结业时组织班委或全体学员进行座谈，畅谈学习经验和心得体会，总结成绩，找出差距，听取学员们的意见与建议；班主任写出培训班《班级工作总结》，对培训班管理、教学情况、学员学习和生活情况进行回顾总结，并将培训成果和改良建议报送主办单位或客户。 ○质量跟踪调查 送培单位意见反馈 在培训结业学员返回原工作单位后六个月内，通过电话采访、问卷调查、走访等方式，进行培训质量跟踪调查，听取在岗学员和送培单位的反馈意见，以利于更好地开展管理人员培训工作。 为提高教培管理人员的综合素质，山东电力集团公司举办第一期 教培管理人员素质提高工程培训班 ☆ 一流的管理培训教师队伍： 管理人员培训师资介绍（部分） 序 姓 名 性别 讲授学科或专题 简 介 1 张绪文 女 辩证法 实事求是 中共中央党校主任、教授 2 贾高建 男 哲学原理 中央党校教务部主任、教授 3 肖勤福 男 当代世界经济 中共中央党校副主任、教授 4 石泰峰 男 当代法律 中共中央党校副校长、教授 5 吕建华 女 企业管理 中共中央党校副教授 6 孙钱章 男 经济管理 领导科学 中共中央党校教授 博导 7 赵长茂 男 市场经济、财政与金融 中共中央党校副院长教授 8 汪 平 男 财会报表 公司理财 首都经贸大学教授博士后 9 蓝纪平 男 金融与证券市场 首都经贸大学教授 10 汪海波 男 工业经济发展史 国家行政院教授博导 11 刘光明 男 管理原理 企业文化 中科院工经所教授博士后 12 王成荣 男 企业文化与企业形象 北京财贸学院教授 13 孟宪忠 男 企业文化与创新经济 上海交大博导、教授 14 曾 鸣 男 电力市场营销 华北电力大学教授、博导 15 潭忠福 男 企业战略管理 华北电力大学教授、博士 16 李彦斌 男 企业管理 华北电力大学副教授 17 杨达生 男 培训者培训 石油管理干部学院教授 18 张声雄 男 企业如何建立学习型组织 上海明德学习型组织研究所所长 19 梁良良 男 创新思维 中共江苏省委党校教授 20 扈海鹂 女 学习型组织与五项修炼 中共江苏省委党校教授 21 曹守信 男 农电体制改革 集团公司地电部主任 22 刘运龙 男 电力客户服务 集团公司营销部副主任 23 徐永明 男 企业文化、企业培训 南京师范大学教授 24 闫刘生 男 电力营销业务与技能 山西电力公司营销部主任 25 何克亮 男 市场经济与企业制度 中共山东省委讲师团教授 26 徐世钦 男 “三个代表”重要思想 中共山东省委党校教授 27 周家娟 女 组织行为学 山东大学教授 28 王益明 男 企业培训管理 山东大学教授 29 刘卫东 男 财务管理 山东大学副教授 30 姜 燕 女 服务礼仪、演讲与口才 山东师范大学副教授 31 崔友平 男 市场经济与企业制度 山东经济学院教授 32 刘晓霞 女 劳动与社会保障法 山东经济学院教授 33 高贤峰 男 人力资源开发与管理 山东经济学院副教授 34 姜建华 男 国际金融、WTO知识 山东经济