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阅读教学要善于启发学生的思维──《再见了，亲人》教学漫谈 .docxVIP

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  • 2021-10-17 发布于河北
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阅读教学要善于启发学生的思维──《再见了，亲人》教学漫谈 .docx

    本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 阅读教学要善于启发学生的思维──《再见了，亲人》教学漫谈 魏老师 观察、记忆、思维、想象、实际操作是智力的五大要素，而思维则是智力的核心。只有经过认真思维，知识才能转化为技能技巧，各种能力才能不断的提高和发展。因而，阅读教学重在启发学生的思维。教师只有充分的调动学生学习的

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