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- 2021-10-16 发布于重庆
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优秀班組长概论;参加培训的四项要领;我们共同的课堂约定;优秀的班组长应该具备;一、班组长认知教育;(一)班组长定义;角色认知;班组长所处的位置:现场的中心;现场的问题及需要进行的指导;角色认知;角色认知;自我角色的认知;自我角色的认知;对企业正确的认识;班组长是基层的一级管理,是班组的领导者。班组长在班组中实际起着厂部、车间两级领导的代表作用,具体负责厂部、车间所布置任务的贯彻落实。同时班组长作为企业最基层的组织者和管理者,既要直接参加劳动,完成自己的计划,又要指挥全班组的生产,完成全班组的任务;既要带头遵纪守规,又要严格考核,搞好班组管理。;在企业中,班组长的地位从
纵向结构划分为三个层次:
1.经营/管理
2.督导
3.执行;班组长对三个阶层人员的不同立场;班组长的重要作用;(三)班组长职责、权限及素质要求;班组长的权限:
1.指挥和管理本班组的生产经营活动
2.劳动组织调配权
3.完善制度权
4.拒绝违章指挥和停止违章作业权
5.员工奖罚建议权
6.奖金分配权
7.举荐权
8.维护员工合法权益权
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