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双 赢 谈 判 技 巧;学习指南
;破冰:寻找一个他; 课程目的;课程时间安排;;
;学习的精义
光是吸收知识、资讯并不是学习,
真正的学习必定是修正行为,
也就是修行、修练之意。
《第五项修练》; 生命在于行动
行动是快乐的源泉
我享受持续行动的快乐
行动使我敏捷
行 动使我高效
行 动给我自由
行 动给我力量
行 动给我富足
行 动给我健康
行 动创造行动
我 是行动典范; 第一单元:谈判前的准备;在外行人眼里,外交家是狡诈的,而明智的外交家懂得:他决不能愚弄对手。从长远来看,可靠和公平是一笔重要资产。 ------ 亨利.基辛格; 谈判的三个重要因素
1.???????????? :对方对你及你的需求似乎总比你对他们
知道的清楚。
2. ?????????????? :对方并不了解你在公司受到压力。
3. :对方所拥有的力量和权威似乎总是比你认
为你所拥有的为高。 ?;谈判的三个重要步骤
建立 →控制 →获得
谈判高手应建立的三个态度:?
1. 能与 共存:人际取向与工作取向.?
2. 勇于面对 的精神:打球与工作.?
3. 没有 讨人喜欢的需求:超越Maslow社会需求 .
; 谈判好手应具备的五種特质
一、具备探询更多资讯的勇气
二、具备比对方更持久的耐心
三、具备要得到比期望更多的胆识
四、具备促成双赢的诚意
五、具备善于倾听他人的能力
; 谈判的基本原则
?
1. 原则: 分析法律环境;寻求法律保护。
2. 原则: 精诚所至,金石为开。
3. 原则: 地位平等.协商所需,但非利益均分。
4 . 原则: 适当的妥协以寻求双方整体的利益。
5 . 原则: 双方虽不完全满意,但彼此均能接受。
; 如何取得双赢
? 1.清楚共同利益的障碍
2.在既定策略中建立创造性
3.换位思考
4. 扩大选择范围
5. 找出不同的解决方案
6. 选择彼此可接受的方案
; 确立谈判目标
须做到
1???列出谈判目标 。
2.确定谈判目标 。
3.明确 的谈判空间。
4 . 确定每个谈判 的目标。
; 选择谈判时间
须做到
1.确定 准备充分。
2.判断谈判人员的身心状态。
並应避免a.
b.
c.
d. 状况下谈判。
3.保证有利的 条件。
4 . 避免己方的
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