- 1
- 0
- 约小于1千字
- 约 9页
- 2021-10-16 发布于北京
- 举报
社会工作者
社会工作实务中级
习题班
主讲老师:刘晓晨;对比记忆法训练
社区社会工作中的社区教育里有:补偿式教育、控制式教育以及发展式教育。通过对比记忆法,分别记忆它们的不同概念。; 客观记忆方法主要是为了让考生熟悉书中的知识、体例、架构,从而为有效回应社工实务中级考题中有关概念部分的问题奠定基础。
建议:考生夯实基础。对每一章节服务对象的问题及需要、工作内容、方法进行梳理。做到举一反三。
当然,只会记忆和背诵是不够的,社工实务中级由于是主观题的形式,因此考生不仅需要客观记忆,还需要主观建构,而这是一个需要积累的过程。; 搜集好用模板
高级词汇与句子储备
理论水平提升;搜集好用模板
这里指的模板是答题模板或者叫答题套路。; 首先,我们来看案例分析题。一般都是两问,第一问是问题和需求是什么? 第二问是介入策略。
常见的问法是服务对象面临的困境是什么? 如果你作为社会工作者该如何介入。
注意,一定要从题干中捕捉有用的信息。; 困境:自身的主观、自身的客观; 外在的主观、外在的客观;微观、中观、宏观; 人与环境的互动
介入策略:直接、间接、综合; 微观、中观、宏观; 身心社会;3-1
原创力文档

文档评论(0)