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- 2021-10-17 发布于河南
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小孩一样会感动
江苏扬中市级机关第二幼儿园 匡明霞
【摘要】
本文是一篇幼儿园社会教育领域情感教育的经验探讨,文章描述了老师从幼儿的活动中发现的:孩子眼中“懒”妈妈“严”教育的怪现象,并充分运用了陶行知的“生活即教育”等理论进行了剖析,找出教育的问题所在,以及解决问题的途径与方法。是陶行知的《小孩不小》的实践体验,并通过具体的案例描述,阐述了小孩虽小,一样会感动的理念!
【关键词】生活即教育 小孩不小 情感体验 感动
陶行知先生的一首小诗:“人人都说小孩小,谁知人小心不小。您若小看小孩小,便比小孩还要小。”他还提醒我们不可轻视孩子的情感:“他给您一块糖吃,是有汽车大王捐助一万元的慷慨。他做了一个纸鸢飞不上去,是有齐柏林飞船造不成功一样的踌躇。他失手打破了一个泥娃娃,是有一个寡妇死了独生子那么悲哀。他没有打着他所讨厌的人,便好象是罗斯福讨不着机会带兵去打德国一般的怄气。他受了你盛怒下的鞭挞,连在梦里也觉得有法国革命模样的恐怖。他写字想得双圈没有得着,仿佛是侯选总统落了选一样的失意。他想您抱他一忽儿而您偏去抱了别的孩子,好比是一个爱人被人夺了去一般的伤心。”①
是啊,小孩虽小但一样有他自己的情感天地,他们不仅拥有喜怒哀乐,同样也有感动。然而近来我们教学活动中的一则花絮却让我惊呆了:
“三八”妇女节到了,每个幼儿园每年都要开展丰富多彩“爱妈妈”的主题教育活动,我们也不例外,好的活
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