关于我的班主任的演讲稿初中4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 关于我的班主任的演讲稿初中4篇  关于我的班主任的演讲稿初中第1篇  尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：  大家好！  我是高1、1班的xx,我给大家演讲的题目是：我心中的班主任。  在我的构想中，我的班主任可以没有美丽的外表，但一定要有丰富的学识；可以没有高大的身材，但一定要有宽广的胸怀；可以没有过人的本事，但一定要有一颗关爱学生的赤诚的心。我庆幸，我遇到了这样一位班主任，她就是我们高一、一班的班主任唐老师，她是我心中最好的班主任！  唐老师既有美丽的外表，更有丰富的学识，带领我们畅游文学的殿堂。唐老师是我们的语文老师，论学问，四书五经样样通晓；讲口才，三言两语句句精妙。在语文课上我们总能听到她那声情并茂的朗读，那绕嘴的文言文从她嘴里读出来，字正腔圆，抑扬顿挫，格外悦耳。她那春风化雨般的讲解，将我们带入圣洁的殿堂，满意了一个个渴求学问的心灵。  唐老师，您用学问的甘露浇开我们抱负的花朵，您用鞭策的语言叩开我们自信的大门，你像老中医一样给我们开出改善学习状况的良方，您像学者一样指引我们不断进步与成长！  唐老师既严格要求学生，更理解敬重学生，引导我们步入正确的人生轨道。  说她严格，是因为她对我们要求特别高，管理特别细。记得刚入高中，对学校的一切都很生疏、好奇的我们，成天像脱缰的野马一样狂奔乱跳。为了规范我们的行为，唐老师每天利用军训的空档，抓住每一个机会，给我们宣讲学校的各种规章制度，听得我们一个个都傻眼了。这且不说，唐老师还组织班上的干部同学依据班上的实际状况制定了关于学习、纪律、劳动、礼仪等一系列行之有效的条款，并每天支配一个干部值日，对班上各个同学的各方面状况进行考核记录。假如有哪位同学的哪一方面不符合要求，唐老师都会毫不客气的指出，并督促其改正。俗话说没有法规，不成方圆。在唐老师的严格管理下，我们这群野马一下子安分了，知道什么该做，什么不该做了；知道什么时候该做什么，怎么做了，我们整个班级也一下子变得秩序井然了。  唐老师对我们要求严格但不苛刻，更多的是对学生的.理解与敬重。她从不当面批评学生。记得有一次，我班一位同学发型有点特殊，心细的唐老师一进教室就发觉了。但她并没有当着全班同学的面批评这位同学，而是在课后私下找了这他，后来这位同学主动去理发店做了修剪，并从今再没有留过什么特殊的发型了。  常言道：严是爱，宽是害，不管不教要变坏。为了让我们这群不怎么听话的孩子能尽快入格，学会做人，学会学习，学会生活，唐老师，您想尽了方法，操碎了心。您的头上又增加了几缕白发，你的额头又爬上了几丝皱纹。您宽严有度，刚柔相济，我们打心底里明白您的良苦专心。尽管我们有时也有过一些抵触心情，有过一些埋怨，但当我们看到自己的学习进步了，思想纯正了，我们还是对您布满着无限的敬意与感谢。  唐老师既注意规范我们的言行，又关爱我们的身心健康，呵护我们在温馨的环境中健康成长。  当我们取得一点小小的进步时，她会微笑着送上一句祝愿给以鼓舞；当我们在学习上、生活上遇到困难时，她会准时的伸出有力的援手给以帮助；当我们受到委屈，难过难受时，她会关切地送来一声问候给以劝慰……唐老师把全部的爱都倾注到了学生身上。  在前不久学校进行运动会期间，唐老师一方面要给高三的同学上课，一方面还要为我们班上的琐碎事务劳碌。运动员身体状况怎样？能不能参与比赛？服务人员落实好了没有？为运动员预备的水、药物预备好了没有？一定要留意安全啊……她反复嘱咐我们，似乎对我们有一万个不放心。当她得知我们没打到开水，只预备了几瓶矿泉水时，她焦急地说：这怎么行呢，天气凉了，喝冷水不利于健康，会把肚子弄坏的，赶快上我家去提，我去给你们烧水。唐老师二话不说，径直跑回家去，不一会儿，几个同学就提来了满满的几壶开水。可有谁知道，就在唐老师为我们忙前忙后的时候，她的八十多岁高龄的母亲却因患脑溢血正在医院抢救啊！可唐老师直到把我们的一切都安排好了，才匆忙赶往医院。  春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。唐老师，您是春蚕！是蜡烛！不，这些都不足以表达我对您的赞美之情。我查遍了词海，却找不到一个合适的词语来形容您的无私与伟大；我翻遍了文库，却找不到一个合适的句子来赞美您的精神与品行；我吟遍了名曲，却找不到一首合适的旋律来唱歌您的美好与崇高……唐老师，千言万语，诉不尽您对我们的一片深情；万语千言，唱不完我们对您的敬爱与感谢。就让我利用这个机会代表全班同学向您送上一声问候，道上一声祝愿：唐老师，你辛苦了！祝您身体健康，万事如意！  关于我的班主任的演讲稿初中第2篇  亲爱的同学们：  你们好！  欢迎你们来到十三中，成为十