高中生物必修2精品课件7:4.3 遗传密码的破译(选学).pptxVIP

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  • 2021-10-16 发布于山东
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高中生物必修2精品课件7:4.3 遗传密码的破译(选学).pptx

遗传密码的破译 (选学);本节重点:;无论从电文译成英文还是从英文译成电文都离不开莫 尔斯密码表; 我们知道了核酸中的碱基序列就是遗传信息,翻译实际上就是将mRNA中的碱基序列翻译为蛋白质的氨基酸序列,那么碱基序列与氨基酸序列是如何对应的呢? ;几个碱基编码一个氨基酸呢?;;1、当图中DNA的第三个碱基(T)发生改变时,如果密码是非重叠的,这一改变将影响多少个氨基酸?如果密码是重叠的,又将产生怎样的影响?;CCAAGCGUGCGA….;2、当图中DNA的第三个碱基(T)后插入一个碱基A时,??果密码是非重叠的,这一改变将影响多少个氨基酸?如果密码是重叠的,又将产生怎样的影响?如果插入2个、3个碱基呢?;非重叠方式阅读: 未插入碱基时的阅读结果:;重叠方式阅读: 未插入碱基时的阅读结果:;思考:;规律:;二、克里克的实验证据(遗传密码子的验证 );增加或删除1个碱基,无法产生正常功能的蛋白质;;1961-1962年,尼伦伯格和马太的蛋白质体外合成实验 :;思考:;1、通用性: 地球上几乎所有的生物共用一套密码子表。;小结 ;课堂练习;2、最早提出3个碱基编码一个氨基酸的科学家和首次用实验的方法加以证明的科学家分别是( ) A.克里克、伽莫夫 B.克里克、沃森式化 C.摩尔根、尼伦伯格 D.伽莫夫、克里克;3、采用蛋白

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