初中七年级班主任计划4篇.docx

PAGE 1 PAGE 1 初中七年级班主任计划4篇  初中七年级班主任计划第1篇  一、班级基本状况  我们班共有57名学生。现在的学生在家庭基本上是独生子女，往往以自己为中心，合作意识较差。之前从未住过校，年龄的确偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培育他们的自理、独立能力。  二、本学期基本工作要点  1、确立班级体的奋斗目标  班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。  作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。  2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求成果差的学生进一步端正学习态度，多问、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.  3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现自己，多参与学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参与校内外活动，把班级气氛搞得更活跃。  4、发掘学生特长，培育多方面的人才，熬炼学生动手、动口能力，为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲比赛等。  5、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老师，主动打招呼;在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。  6、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都专心写好工作计划，带动全班同学专心学好每一门功课，搞好各项活动。  7、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联系，双方共同来督促其专心学习，培育其积极向上的学习态度,培育学差生的自尊心和自信念。8、培育学生良好的学习习惯，学习态度  这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培育他们良好的文化底蕴。  经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。成果、表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。积极参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。  三、详细措施  1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育，学习方法教育，增加自信念。  六年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我要从培育学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成专心听课、专心作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。  2、积极组织学生参与集体活动，培育学生的凝聚力、集体荣誉感，把个人融入到集体大家庭中来。  班集体是培育学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的凝聚力、集体荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。  3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。  4、充分利用《学习园地》，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。  5、利用各种形式和渠道对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。  6、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝聚力。  7、定期开展学习活动，培育学生良好的学习态度和方法。  8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。  9、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。