《美丽的南沙群岛》三年级下册语文教案.docVIP

《美丽的南沙群岛》三年级下册语文教案 《美丽的南沙群岛》苏教版三年级下册语文教案 《美丽的南沙群岛》苏教版三年级下册语文教案1 　　教学要求： 　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文二、三自然段。 　　2．学会本课生字，绿线内的只识不写，理解由生字组成的词语。 　　3．理解课文内容，激发学生爱国爱岛的情感。初步理解“总――分”的构段方式，学习这一写作方式。 　　教学重点难点： 　　重点：语言优美，如“星罗棋布”“碧波浩渺”等，注重对学生语言的积累。 　　难点：初步理解课文“总――分”的构段方式，学习这一写作方式。 　　课时：两课时 　　第一课时 　　教学要求：初读课文，理解生字词，书写生字。 　　教学重难点：品位南沙群岛的景色美丽、物产丰富。 　　一．直接导入，出示课题 　　同学们，上节课我们了解了中国的两大奇迹――雄伟的长城和壮丽的运河，今天我们一起再去祖国的最南端欣赏那些美丽的岛屿。（出示课题）齐读课题：美丽的南沙群岛。 　　读了课题，你知道了些什么？你是怎么知道的？ 　　（生：从“美丽”知道了南沙群岛一定很迷人，从“群”知道南沙群岛有很多岛屿） 　　那你能把南沙群岛之美，岛屿之多读出来吗？（指名读好课题） 　　二．质疑课题，初步整体感知课文 　　1．对于这么美丽的南沙群岛，你们想知道什么？ 　　提出问题：南沙群岛究竟有多少岛屿？南沙群岛究竟有多美丽？南沙群岛有哪些特