《滥竽充数》教案-2.docVIP

《滥竽充数》教案 有关《滥竽充数》教案4篇 《滥竽充数》教案 篇1 　　教学目标 1．使学生正确地理解《滥竽充数》这则寓言故事的内容。 　　2．学生懂得《滥竽充数》的寓意，使学生明白：没有真才实学，靠假冒过日子是长不了的。 　　3．使学生掌握更多的寓言故事，懂得道理，学会做人。 　　教学过程 　　一．导入新课： 　　1、今天，我们继续学习《寓言二则》中的第二则寓言。 　　请学生用自己喜欢的方式,自由读课文,读准字音，读完后用简单的话来说说这个故事的主要内容。 　　2、学生反馈 　　师：这个故事就是我们今天要学的寓言《滥竽充数》。让我们一起来读读这个成语。（板书：滥竽充数） 　　3、师：课前老师已经布置大家预习，不懂的字查字典，结合刚才我们读的课文，说说你理解了这个成语中的哪几个字？哪些字难理解？ 　　竽：簧管乐器。充数：凑数。 　　师：“滥”字有难点，哪位同学知道它的意思。（滥：与真实不符，引申为蒙混。） 　　师：谁能连起来说说整个词语的意思吗？ 　　二．围绕问题，自学课文。（边思边读，初步了解课文内容） 　　1、师：接下来，就让我们回到课本中，请同学们快速朗读课文，思考老师所给出的三个问题. 　　南郭先生为什么能滥竽充数？ 　　南郭先生是怎样滥竽充数？ 　　南郭先生为什么只好偷偷地逃走？ 　　2、讨论问题，理解课文。（在讨论中逐步理解课文，体会南郭先生不会装会的样子，揭露南郭先生