（可修改）高考第一轮复习——文言文专题(简).pptVIP

1、?石钟山记?：郦道元之所见闻，殆与余同，而言之不详；士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下，故莫能知；而渔工水师虽知而不能言。 2、 怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。 篡改 赞同 【推敲】： 联系全篇及背景看，渔工水师知道石钟山命名的真正原因，但因为文化水平低，没法用文字记下来。因此应理解为“记载〞。 0.0 * 181h， 一、字形分析法〔形声、会意〕 二、通假推断法〔同音、近音) 三、构造观察法 (相反、相近〕 四、语法分析法〔成分〕 六、借助语境法 〔上下文〕 五、联想推断〔成语、教材〕 0.0 * 181h， 12、以下各句中都有词类活用的现象，选出不同于其他三句的一项( ) A、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 。 B、成以其小，劣之。 C、然那么北能巫峡，南极潇湘 。 D、君子博学而日参省乎己。 B项的“劣〞：意动用法，以……为劣，认为它不中用。 A项的“翼〞：名词作状语，像鸟张开翅膀一样。 C项的“北、南〞：方位名词作状语，向北、向南。 D项的“日〞：时间名词作状语，天天。 B 0.0 * 181h， 13、以下各句中都有词类活用的现象，选出不同于其他三句的一项( ) A、天下云集响应，嬴粮而景从。 B、先生之恩，生死而肉骨也 。 C、江晚正愁予，深山闻鹧鸪 。 D、文王以百里之壤而臣诸侯 。 A项的“景〞：通“影〞，名词作状语，像影子一样。 B项的“生、肉〞：使动用法，使死者生、使白骨长肉。 C项的“愁〞：动词的使动用法，使我愁。 D项的“臣〞：使称臣。 0.0 * 181h， 解释各句中加线的活用词语的用法和意义。 1、或异二者之为。〔?岳阳楼记?〕 为：动词活用作名词，意为“心理活动〞。 2、故以怪之矣。〔?陈涉世家?〕 怪：形容词的意动用法，意为“认为……很奇怪〞。 3、必固其跟本。〔?谏太宗十思疏?〕 4、谁悲失路之人。〔?滕王阁序?〕 5、妻之美我者，私我也。〔?邹忌讽齐王纳谏?〕 固：形容词的使动用法，意为“使……结实〞。 悲：形容词的为动用法，意为“ 为……悲伤〞。 美：形容词的意动用法，意为“认为……美〞。 例： 沛公军霸上。 〔?史记·鸿门宴?〕 军：名词作动词，意为“驻军、驻扎〞。 0.0 * 181h， 6、以其无礼于晋，且贰与楚也。〔?烛之武退秦师?〕 7、夜缒而出，见秦伯. 8、假设亡郑有益于君，敢以烦执事。〔同上〕 9、越国以鄙远，君知其难也。〔同上〕 10、然后卑事夫差……〔?勾践灭吴?〕 11、吊有忧，贺有喜。〔同上〕 12、今媪尊长安君之位……〔?触龙说赵太后?〕 贰：数词活用作动词，意为“有二心〞。 夜：名词活用作状语，意为“在夜晚〞。 亡：动词的使动用法，意为“使……灭亡〞。 鄙：名词的意动用法，意为“把……当作边界〞 。 卑:形容词用作动词,意为“降低身份作奴仆〞 。 优、喜:形容词活用作名词,意为“忧愁的事、快乐的事〞. 尊:形容词的使动用法,意为“使……尊贵〞. 0.0 * 181h， 13、赤也为之小,孰能为之大？〔?子路、曾皙、冉有、公西华侍坐?〕 14、浴乎沂，风乎舞雩〔同上〕 15、七十者衣帛食肉〔?寡人之于国也?〕 16、是使民养生丧死无憾也〔同上〕 17、其曲中规〔?劝学?〕 18、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者〔?秋水?〕 小、大:形容词活用作名词,意为“小事、小相〞; “大事,指治国为政〞. 。 风：名词活用作动词，意为“吹风〞。 衣：名词活用作动词，意为“穿〞。 生、死：动词活用作名词，意为“活着的人、死去的人〞。 曲：形容词活用作名词，意为“弯曲的弧度〞。 少、轻：形容词的意动用法，意为“认为……少，小看；认为……轻，轻视。〞 0.0 * 181h， 文言实词 词义推断 〔六〕 0.0 * 181h， 讨论 1.“有飞骑犯法，善才〔人名〕绳之〞，你能准确解释“绳〞这个词吗？ 2.〔07江苏〕进之此时案腰间刀伺道济，有异言，那么杀之。道济趋下阶，叩头曰：“武皇帝在上，臣道济如有异心，速殛之。〞你能推断出“殛〞的意思吗？ 你是用什么巧妙的方法解决的？ 0.0 * 181h， 〔一〕想想看：　  1、丰那么贵籴，歉那么贱粜 2、冀得一归觐 “籴〞、“粜〞大家比较陌生。可根据字形，推断为会意字，跟“粮食〞有关，意思是买进粮食、卖出粮食。 “觐〞虽比较眼生，但它是形声字，从形旁“见〞上，猜出与“见〞有关，可以解释为“拜见〞。 0.0 * 181h， 汉字中的形声字占80%，形声字的 形旁有表意的功能。 会意字那么本身就表意。 一