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小学家长学校课本的体会 从家长学校课本中学到的15条经验。家长对小学课本的理解(1)；首先感谢学校为我们家长提供了难得的学习机会。在家长学校学习后，我们的家长进一步认识到家庭教学在促进本质教学中的主要作用，帮助我们建立了精准教学不雅和人才不雅。加入这所家长学校后，我受益匪浅，感触良多。无论是听程校长关于办学理念、办学宗旨、学习习惯、学习方法、如何帮助的讲座，还是听大队辅导员关于心理和儿童健康的讲座，都能深刻体会到学校对学生的重视、关心和爱护，进一步了解到家庭教育在孩子成长学习过程中的关键点。现在，我来说说听完讲座的感受。首先是感知。经过老师的介绍，我了解到学校硬件设施先进齐全，有一支年轻、好学、团结的教师队伍。新的办学理念，现实而创新的办学宗旨。在这样的环境下，孩子一定要快乐学习，健康成长。第二，合作。1.有效沟通。只有家长和老师充分沟通，才能帮助孩子全方位成长。如果学校这次举办家长学校，家长和老师要互相沟通交流，一起探讨孩子的教学问题，达成共鸣，可以说是事半功倍。让家长看看孩子的课堂和最近的点评，以及老师传授知识的方式方法，让家长也能了解孩子的优缺点，他们的差异，带领孩子进行有针对性的家庭教学，帮助孩子提高。2.培养习惯。正如智者所说：胜利是一种习惯，失败也是；然后改变你的生活，从今天开始，从养成好习惯开始。在听程校长关于如何培养良好学习习惯的讲座时，应该说受到了很好的指导。在学校的习惯中，老师可以和其他同学一起教和学；但是在家里，就要靠父母的监督和领导了。所以在家里，要从孩子的写作习惯、作业习惯、职业习惯入手，根据自己家庭的实际情况，在那种思想的引领下，尽力进入法庭。例如，我们现在要求我们的孩子按时生活。认真快速地做作业；认真做事是微不足道的，但孩子需要在这些不经意的小事中培养和养成良好的习惯。都说行动决定习惯，习惯决定气质，气质决定命运，期望孩子在尽力之后养成良好的学习和职业习惯。3.懂得信任和平等相处。听过“蹲下看孩子的世界，走进看孩子的内心，站起来看孩子的行动”这样的话，我觉得其中一个主要的思路就是理解和尊重孩子。的确，每个孩子都是独立的个体，就像两个一模一样的叶子找不到一样，世界上绝对没有两个一模一样的孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由，需要家长从她的角度分析利弊，只要合理，一般都要批准。同时也可以帮助培养孩子的自信心和自主性，让孩子更加信任你。4.创造文化氛围。正如程校长所说，独山子的文化氛围不是很浓厚。但是，我觉得大环境是改变不了的，我们可以创造吝啬，也就是说，父母至少可以在家里给孩子创造一个吝啬，有文化气息的小环境。外部环境是孩子阅读好的外因。父母的性格、家庭生活习惯、生活环境氛围等诸多因素都是影响孩子阅读的因素。家长要以身作则，多读书看报，不断更新增长知识，从而对孩子产生潜移默化的影响。要注意家庭习惯，孩子要读书，父母要为孩子发明一个小世界，让孩子感受到读书是一种享受。5.儿童心理健康。儿童的心理健康关系到一个国家的未来。如果自私、冷漠、孤独，只索取不给予占了上风，那么我们就不能不为祖国的未来担忧。所以作为父母，我们不能不片面关注孩子的成绩，而忽视非智力因素。重要的是要求我们的父母改变不雅的思想，根据孩子的情况，根据孩子的能力设定目标，重视孩子的全面发展，让他们能够成为成年人。家长对小学课本的理解(2)；家长会结束后，我总想坐下来记录下作为一个新家长的冲动心情，以及我感受和学习的主要知识，直到今天也没有那么忙懒了。对于孩子来说，小学一年级是人生非常重要的一个开始。孩子上小学的时候，我参加了第一次家长会。会议的重要材料是学校命令一年级学生的所有家长谈论如何教好孩子，并介绍学校情况，询问家长。作为家长，我觉得这次家长会很及时，也很重要。这次家长会后，我们对小我和孩子目前需要处理和解决的重要问题，以及如何带领孩子尽快适应小学生活，培养良好的学习习惯有了清晰的认识。破格的是班主任耐心地从各方面讲课，沟通回答家长最关心的问题。家长会可以说是学校全方位、立体化的展示，老师们也在用实际行动践行着一种完美的教学理念，那就是“种植习惯，收获成长”，这是家长们期盼已久的愿望的实现，那就是把自己的孩子培养成对社会有用的人。家长会就像一扇窗户，打开了家庭联系学校的主渠道。我的感受，归根结底是这样的：学校是孩子成长最重要的平台和教学，家庭是孩子成长发展的坚实后盾，社会是孩子成长的大熔炉，教师是孩子成长的指导者和训练者，父母是孩子成长的发起者和引领者，这些都对孩子的成长起着至关重要的作用。只有把家庭、学校、社会融为一体，才能更好地培养孩子，促进孩子全面发展，成才。今天我们捧出一缕阳光，明天我们收获一片光明的未来，今天我们播种一种习惯，明天我们收获的不仅仅是成长，还有每个人脸上的光彩和笑容。为了孩子，让