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6s管理培训考试试题 工序： 姓名： 考试时间 ： 成绩： 一、填空题（每空1 分，共计20 分） 1. 6s 始于（大扫除 ），止于（标准化 ）。 2. 6s 的基础是( 全员 ) ，关键是（领导 ），核心是（持之以恒 ）。 3. 整理：按照标准区分开（必要的 ）和（不必要 ）的物品，对不必要的 物品进行处理。 4. 整顿：必要的物品按需要量、（分门别类 ）、依规定的位置放置，并 摆放整齐，（加以标识 ）。 5. 清扫：清除工作场所的脏污（灰尘、污垢、异物等），并防止脏污的再 发生，保持工作场所（干净亮丽 ）。 6. 清洁：将前面3S （整理、整顿、清扫）的做法（制度化 ）、（规范 化 ），并贯彻执行及维持，意即“（标准化 ）”。 7. 素养：人人依照（规定 ）和（制度 ）行事，养成好习惯，培养积极进 取的精神。 8. 安全: 消除（ 隐患 ）,排除（险情 ）,预防（事故 ）的发生。 9. 在岗位上吃花生﹑瓜子或者抽烟并任意乱丢属于 6S 中的（素养 ）项目。 10. 安全的重点就是消除安全隐患，重在（预防 ）。 二、选择题（1--8 题为单项选择题，9--10 题为多项选择题，每题 2 分，共计20 分。） 1. 下列选项中不属于6s 三大精神支柱的是（B ） A 创造一个有规律的企业 B 创造一个具有优良形象的企业 C 创造一个干净的企业 D 创造一个可以目视管理的企业 2. 下面那一项不是整顿的目的。（B ） A 工作场所一目了然 B 清除不必要的物品 C 不浪费时间找东西 D 创造整齐的工作环境 3. 下面哪一项不属于整顿。 （A ） A.将废包装箱、废弃物清出仓库； B 工人工作台面应整齐文件、记录等物品放 置应有标识; C 地面、墙面、物料要清洁; D 仓库场地布置总体规划，物料、 物品放置应有总体规划; E 区域划分应有标识 ,物料架应有标识; F 工位、设备 摆放应整齐 4. 对使用的物品放置位置，根据（ C ）来决定。 A 使用价值 B 物品数量 C 使用频率 D 重要程度 5. 下面哪一项不是整顿的目的。（B ） A 工作场所一目了然 B 清除不必要的物品 C 不浪费时间找东西 D 创造整齐的工作环境 6. 车间开展6S 活动的实施者是（C ）。 A 车间领导 B 车间主任 C 车间全体人员 D 车间6S 推行小组 7. 进行整顿工作时,要将必要的东西分门别类,其目的是（C ) A 使工作场所一目了然 B 营造整齐的工作环境 C 缩短寻找物品的时间 D 清除过多的积压物品 8.公司6S 应如何做才能做好? （ D ） A 做四个月就可以了 B 第一次有计划地大家做,以后靠干部做 C 车间做就行了 D 6S 是日常工作一部分,靠全体员工持之以恒地做下去 9. 如何成为一个有效率，高品质,低消耗的企业,第一步就是要重视（ABD ）的工 作,并彻底的把它做好。(此题为多项选择题) A 整理 B 整顿 C 清扫 D 清洁 E 素养 F 安全 10. 做为班长，在6S 管理推进过程中应该起到的作用包括（ABCD ）(此题为多 项选择题) A 向员工介绍6S 管理知识 B 做好先锋模范带头作用，加强自身素质提升 C 监督并组织6S 管理的有效实施 D 积极参与配合6S 管理委员会的工作 三、简答题（共计36 分） 1. 公司开展“ 6S 管理”的作用是什么？（12 分） 提供一个舒适的