幼儿园小班数学优秀教案：水果叠藏乐.pdfVIP

教材简介 《水果叠藏乐》是结合小班主题活动《果儿香》自主创新设计的一节数学活动。活动内容是以 幼儿运用科学的观察方法、联系已有经验分析寻找两次难易不同的叠藏水果为贯穿，有机融合 对大小、数量、颜色的认识。 设计意图 数学是思维的体操，观察是思维的前提。本节活动我们将数学思维活动和幼儿园主题活动《果 儿香》有机融合，针对小班幼儿年龄小、注意力易转移、缺乏观察方法的特点，采用了生动形 象的课件、轻松有趣的游戏、丰富简便的操作活动，让幼儿在自主活动中获得观察思维的方法 以及数学方面的经验。 教学目标 1．幼儿能运用整体观察、局部至整体的细致观察方法，结合已有经验的分析从叠藏在一起的 水果图像中寻找水果。 2．感知物体的大小、颜色和数量。 3．巩固对水果特征的认识。 4．培养幼儿独立的观察能力、思维能力和操作能力。 教学准备 1．教具： a：课件1：整体水果叠藏在一起的课件2个。 b：课件2：局部水果叠藏在一起的课件1个。 2．学具： a：幼儿人手一份整体水果叠藏在一起的大操作卡(下有插入袋)和相应的水果卡片。 b：幼儿人手一份局部水果叠藏在一起的大操作卡(下有插入袋)和相应的水果卡片。 3．幼儿已积累了有关水果的经验。 4．学过的歌表演《水果宝宝》音乐。 教学过程 师：小朋友!你喜欢吃水果吗? 幼：喜欢! 师：你最喜欢吃什么水果呢