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- 2021-10-17 发布于河北
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幼儿大班数学教案:拼角剪角
幼儿大班数学教案:拼角剪角
幼儿大班数学教案:拼角剪角 1
设计思路:
幼儿对平面图形已经有了大量的感性认识,通过折、剪、拼的活动,让学
生对简单的图形进行分解和拼补,以初步培养学生的动手操作能力,发展学生的空
间观念和创新意识。
在活动中以促进幼儿自我发展为主,创设幼儿主动学习、探索的习氛围,
让幼儿初步形成自觉合作的意识,培养幼儿观察、想像和语言表达的能力,给幼儿
充分的思考及表现自己的
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