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《铁路运输设施》实验指导书(精)
《铁路运输设施》实验指导书(精)
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《铁路运输设施》实验指导书(精)
《铁路运输设施》实验指导书
Equipments of Railway Transportation
一、实验目标
1、任务和地位 :本实验讲课对象为铁路运输专业本科学生 ,是铁路运输基础专业课程《铁路运输设施》的重要构成部分。旨在经过实验 ,使学生熟习铁路线路、机车车辆及通讯信号的基本设施 ,认识设施的构成、原理以及作用。
2、知识要求 :学生应在《铁路运输设施》课程中认识并掌握铁路线路的基本组
成及功能 ,铁路机车、车辆的基本结构、工作原理与运用维修 ,车站主要设施及作用 , 信联闭设施的基本构成、主要原理及运用。本实验与《铁路运输设施》课程同步开
设 ,后续课程为《铁路信号》、《牵引计算》、《铁路行车组织》、《铁路站场及枢纽》等专业基础课和专业课。
3、能力要求 :经过讲堂解说、实践教课及实验 ,学生应认识铁路线路、桥梁和地道的基本构成 ,认识铁路机车车辆设施及其运用 ,掌握铁路信号设施的构成及原理。
二、实验内容的基本要乞降学时分派
1、学时分派
本课程学分 :2
教课内容章目
学时分派
课内实验实验报告小计
实验一铁路线路、桥梁、地道、机车车辆的基本构成 1 2 3
实验二铁路信号设施的基本构成及工作原理 1 2 3
实验三 6502 电气集中设施基本构成及工作原理 1 2 3
共计 369
2、详细要求
实验一铁路线路、桥梁、地道、机车车辆的基本构成
[目的要求 ] 认识铁路线路的基本设施 ,桥梁、地道、路基、轨道等的构成及作
用 ,线路上各样标记及表示器的含义 ,机车车辆结构及分类。
[实验内容 ] 线路是列车运转的基础 ,起着承受列车巨大质量、指引列车运转方
向等作用。线路是由路基、桥隧建筑物及轨道三大多数构成的一个整体工程结构物。路基是线路重要构成部分 ,是承受轨道和车辆负载的基础。
桥梁由桥面、桥跨结构、墩台及基础三大多数构成。
地道是在铁路被高峰所阻时 ,为了缩短迂回线长度或防止开挖过深路堑而在山体中筑的人为通道。
轨道是用来指引列车行驶方向 ,直接承受由车轮传来巨大压力 ,并将之传达、扩散到路基或桥隧建筑物上的整体工程结构。轨道由道床、轨枕、钢轨、联络部件、
防爬设施和道岔等构成。各样线路标记是为了注明线路所处状态 ,此中有里程标、坡度标、曲线标、桥梁标等。机车是列车运转的原动力。
机车按能源供应方式分为 :蒸汽机车、内燃机车、电力机车。蒸汽机车是经过蒸汽机把燃料的热能变成机械能用来牵引列车的一种机车 ,它是由锅炉、汽机、走
行部分三大多数构成。内燃机车是以柴油机为原动力的一种机车 ,分为电传动和液压传动内燃机车
车辆是用来装载货物、输送游客或作为特种用途的工具。车辆由车体、底架、走行部、车钩缓冲装置、制动装置等三部分构成。
[要点难点 ] 设施结构及原理。
[实验步骤 ] 经过老师对每种模型的解说 ,认识各样设施的构成及作用 ;利用理论
知识 ,联合各样模型认识各样设施的详细结构 ;对部分设施进行实质操作操练。 [ 作业 ]
按要求撰写实验报告并达成相应练习题。
[课时 ] 1 学时。
实验二铁路信号设施的基本构成及工作原理
[目的要求 ] 认识铁路信号基本设施的结构及工作原理 ,加深对信号、联锁及闭
塞观点的理解。
[实验内容 ]铁路信号包含联锁设施、闭塞设施、调动集中、机车信号及自动停
车、道口信号等设施 ,是保证行车安全 ,提升运输效率 ,改良劳动条件 ,降低运输成本的主要设施之一。应认识铁路信号基本设施的结构及工作原理 ,信号、联锁及闭塞观点。
[要点难点 ] 经过老师对设施原理的解说 ,认识各样设施的构成及作用 ;联合理论
知识 ,认识各样设施的详细结构 ;对部分设施进行实质操作操练。
[实验步骤 ] 实验指导 +学生实质操作。
[作业 ] 按要求撰写实验报告并达成相应练习题。
[课时 ] 1 学时。
实验三 6502 电气集中设施基本构成及工作原理
[目的要求 ] 认识 6502 电气集中设施的基本构成及工作原理。
[实验内容 ]6502 电气集中设施的基本构成及工作原理。
[要点难点 ] 6502 电气集中设施的工作原理。
[实验步骤 ] 经过老师对 6502 电气集中设施原理的解说 ,认识设施构成及作用 ;针
对接发列车过程进行实质操作操练。
[作业 ] 按要求撰写实验报告并达成相应练习题。
[课时 ] 1 学时。
三、实验方式
1、针对学生人数进行分组实验 ,每组 15 名同学 ;
2、实验前 ,学生应当依据实验指导书的要求仔细预习 ;
3、实验开始时 ,由指导教师集中解说实验注意事项、实验指导书中的详细要求
和步骤以及实验报告要求 ;
4、实验
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