三年级下册道德与法治授课教案-12.慧眼看交通-部编版.docxVIP

慧眼识交通 教学目标 知识与技能 在上节课了解现代交通给我们带来便利的同时,理解现代交通给我们生活带来哪些不利因素. 过程与方法 通过课下搜集资料,课上活动等方式,养成遇到问题自己找答案,自己想办法解决的好习惯. 情感态度与价值观 提高环保意识,珍爱生命,热爱生活,追求美好生活,增强社会责任 重点： 思考交通发展带来的环境污染、噪音污染、交通阻塞等问题。 难点： 增强环保意识、低碳、绿色出行。 学生准备： 现代交通带来的一系列不利的资料，人们采取的措施资料。 教学进程 情景导入 出示演示文稿《慧眼看交通》 提出问题： 听一听 1、一长串急促嘈杂的汽车喇叭声会给你什么感受? 2、如果听到的是阵小鸟的叫声，又会是什么样的感受? 闻一闻， 1、在车辆往来的路口闻到的气味是怎样的? 2、和在公园或田野中闻到的气味有什么不同? 数一数， 1、你所在的社区大约有多少停车位? 2、如果没有这些停车位，空出来的地方可以于什么? 想一想， 1、你乘坐的公交车被堵在十字路口，你会是怎样的心情? 学生说一说 让学生根据自己搜集的资料，结合自己的认知，谈一谈自己对现代交通的一些看法。 诚然，现代交通给人们带来了很大的便利，但是凡事有利必有弊，任何事物都有其两面性，现代交通也给我们带来了很多问题。 播放小视频 （出示视频） 学生议一议 师:同学们，通过上节课的学习，我们知道交通的快速发展给人们的生活、学习