蚊子和狮子教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-17 发布于山东
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精选文档 精选文档 PAGE 精选文档 蚊子和狮子 【教材剖析】 本文叙述了蚊子战胜了强盛的狮子最后却被蜘蛛吃掉的故事,以此来告诉我们时辰保持清 醒的脑筋,不要得意忘形。世上万事万物,各有千秋与所短。 这一则寓言是用来嘲讽狂妄自傲的人。这一则故事是以动物喻人,语言精练,拥有激烈的 想象色彩。本文构造安排上,先表达故事,而后点明寓意。 【教课目的】 1.流畅地朗诵课文; 2.认识寓言的故事情节,总结寓意; 3.多角度归纳寓意,培育发散思想能力; 4.续写寓言。 【教课要点】 认识寓言的故事情节,领会寓意。 【教课难点】 多角度归纳寓意,培育发散思想能力。 【教课准备】 1.多媒体课件。 2.学生读课文,查工具书,清除字词阻碍。 【教课过程】 一、导入新课: 上节课我们学习了《伊索寓言》中的《赫尔墨斯和塑像者》,今日我们再来学习此中的一 1/3 则寓言。 二、初读课文,感知内容: 1.学生自由读课文,注意语气。 2.分角色朗诵课文。 三、再读课文,感悟寓意: 1.归纳故事内容。 明确:蚊子扬长避短战胜了狮子,又因骄傲自满被蜘蛛吃掉。 2.蚊子为何能战胜狮子?(划出文中要点词) 明确:专咬狮子鼻子四周没有毛的地方。(扬长避短) 3.蚊子又为何会败给蜘蛛?(划出文中要点词) 明确:吹起喇叭,唱着凯歌飞走。(喜悦忘形) 4.这则寓言的寓意是什么? 课文揭露寓意的句子:这个故事合用于那些战

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