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浅谈如何在小学英语阅读教学
中培养学生的高阶思维
浅谈如何在小学英语阅读教学中培养学生的
高阶思维
—以六年级上册 unit5?Read and Write?一课为例
【摘要】所谓高阶思维,是指发生在较高认知水平
层次上的心智活动或认知能力。高阶思维的培养
强调锻炼学生的创造性思维能力、批判性思维能
力、问题解决能力和自主学习能力等。这是21世
纪对人才素质提出的新挑战，也是对教师教学能
力的新要求。文章阐述高阶思维的概念、意义。
并以具体课例，从英语听、说、读和写四方面，
诠释如何在小学英语阅
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