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- 2021-10-17 发布于河北
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苹果里的五角星教案设计（三）
魏老师
第二课时 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、比较文中切苹果的两种不同方法，逐步感悟创造的真正含义，懂得人的创造力来源于打破常规的思维方式。 教学重难点： 体会文中切苹
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