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小班户外游戏 小班100场户外游戏。户外游戏(1):游戏一：老鹰抓小鸡。怎么玩游戏：一个人玩老鹰，一个人玩母鸡妈妈，很多人玩小鸡。鸡一只一只地拉着母鸡妈妈的衣服。老鹰去抓小鸡，母鸡妈妈张开双臂保护小鸡，这样老鹰只能抓到最后一只鸡。如果鸡被鹰抓住了，它就会丢失。游戏二：喂小动物。游戏规则：幼儿要站在规定的地方，一个个丢球，但不能抢。游戏玩法：将动物头放在大纸箱上。孩子们站在必要的距离，试着把球扔进纸箱，练习投掷和目视检查技能。游戏三：谁比别人更有能力？如何玩游戏：老师向前爬，孩子向后爬，想法不让孩子接住。如果他要抓你，孩子会像乌龟一样庇护自己，有扩张的能力。老师向后爬的时候，孩子向前爬抓我，看孩子的技术是不是很棒，或者老师的技术是不是太棒了，对方抓不到。游戏四：小猪回家。游戏规则：儿童用双手滚动球，但不能用球踢或跑。游戏玩法：小朋友用双手把“猪”(球)推到地上指定的“家”(纸箱)里。随着孩子兴趣的变化，游戏情节可以无休止地发展，比如帮助“小猪猪”钻过洞穴(障碍)，走过小桥(障碍)，绕过危险(障碍)，回到“家”。第五场：看标志爬升。游戏玩法：老师，有两朵什么颜色的花。当你看到红花时，你必须向前爬。当你看到黄花的时候，你必须爬回去，看看谁先拿到最后的兔子娃娃，谁是冠军。游戏六：切西瓜。游戏玩法：孩子们围成一个圈，老师和孩子们一起有节奏地读儿歌：“切，切，切西瓜。我们的西瓜又香又甜，要吃了再切。”同时，老师边走边有节奏地在孩子们的手柄上做西瓜形的切口。儿歌唱完，老师的手停留在两个小伙伴之间，这两个小伙伴松开手，跑到圆心，表示西瓜已经切好了。这时，大家都吃西瓜，游戏继续开始。第七场：我是一个小传球手。游戏规则：孩子要先站好，然后依次传球，但不要越位传球。游戏玩法：孩子各种方式站好，从头顶传球，也可以腿下传球，听凭别人摆布，边跑边传。传球游戏可以培养孩子的团队能量，提高孩子的协调和协作能力。游戏八：拉“大锯”。儿歌：拉起锯子，拉起锯子，在奶奶门前看好戏。你也去，我也去，我们一起去看戏。游戏玩法：两人相对而坐，双脚自然缠绕，双手互握，随着儿歌的节奏做着跷跷板般的前后运动。训练孩子的手臂肌肉，培养孩子的节奏感。第九场：种子。游戏玩法：以沙袋为种子，玩家分为两组。在场地上画两条直线，距离5米。一群玩家在两条线的区域，一群玩家站在两条线的外面。站在该区域外的球员用沙袋击打该区域内的球员，该区域内的球员躲开以防止沙袋击打他们。如果你被击中，你将结束游戏。如果你能抓住沙袋，你就能拯救被击中的球员。两组可互换的主角重复游戏。第十场：抓人。儿歌：刮风，不怕。大雨，不怕。真的，真的，真的。如何玩这个游戏：一个孩子向下和向前伸出手掌。其余的孩子每人伸出食指顶住手掌，读儿歌。儿歌到最后一个字的时候，伸手掌的人把食指抓在手心，伸手掌的人要尽快逃跑，被食指抓住的人将是下一局的伸手掌人。游戏11:“盲人”触摸“绑匪”。游戏玩法：很多孩子可以一起加入游戏。一个人用手帕蒙住眼睛当“瞎子”，另一个人用左手抓住左小腿当“绑匪”。乞讨时第十二场：种西瓜【Www清洗。邹群网]。儿歌：种西瓜，种西瓜，种西瓜。西瓜又圆又大。西瓜熟了就吃。游戏玩法：四人一组站成一个圈，然后把脚依次勾在前一个人的脚上，形成一个由脚形成的圈。一起拍手读儿歌，单脚跳来跳去(这个游戏适合大一点的孩子玩)。第十三场：骑马。游戏玩法：两个孩子在玩耍时，先用右手按住左手，再用左手按住对方的右手，形成一个方形的“座位”，然后蹲下让其他孩子坐在“座位”上，再站起来走动，俗称“骑马”。游戏14:地雷爆炸。游戏玩法：游戏前，用猜拳决定一个作为追赶者，其余的孩子作为逃脱者。跑者可以分散，追者只要能抓到人就能成功。逃亡者保护自己的措施是，当他即将被抓住时，他可以立即蹲下来说“我的”:追逐者必须停止追逐他，找到另一个目的。但“地雷”只能远远蹲着等别人拍照喊“爆炸”后才能获救，继续当逃亡者。被抓的人是第二轮比赛的追逐者。第十五场：抓住龙尾。游戏玩法：选择一个孩子作为“龙头”，一个孩子作为“龙尾”，剩下的孩子一个个拿着前一个的背衣在“龙头”后面做“龙身”，最后一个孩子作为“龙尾”。“龙头”带着“龙身”跑来跑去，让“龙尾”躲避抓捕。注意“龙身”。如果“卫龙”被抓，主动下台，倒数第二的人自然会变成“卫龙”。这款游戏的具体玩法类似于“老鹰抓小鸡”。第十六场：电车。游戏玩法：三个孩子猜拳输赢，胜者先趴下当“车”，另外两个分开抬起胜者的腿，夹在身体一侧当“大车”人。“大车”人不宜用力过猛，“小车”人要双手行走，并注意为比赛选择平整干净的场地。游戏17:红灯，绿灯，马上开灯。如何玩游戏：请让一个孩子背对着孩子开灯，站在场地的另一端，面向孩子。前随便行走或做各种姿