《基础会计》第01章总论.pptxVIP

基 础 会 计（第二版）东北财经大学出版社;前 言;★ 二、学生能力培养要求： 1、基础知识要求： 通过学习，学生应掌握设置科目、借贷记账法、成本计算等最基本的会计理论知识；掌握编制凭证、登记账簿、编制报表的一般程序和基本方法。 2、素质要求： 学生在扎实掌握会计理论学习的基础上能够理论联系实际，将所学知识转化成会计实务的操作能力，即：同时具备理论知识和动手能力。 3、实训操作要求： 通过模拟实训，使学生能够理论联系实际，对会计实务中各种原始凭证和记账凭证的填写和编制、不同格式账簿的登记和结账等一系列会计基础工作，将所学的会计基础知识转化为会计实务的基本操作能力，为学生进一步学习财会知识打下扎实基础。;★ 三、教材内容体系：; ;第一节 会计的产生与发展; 人们在进行物质资料的生产过程中，因为经济资源的有限性，所以必然关心生产过程中的经济效益，关心生产活动中所发生的一切劳动耗费和取得的劳动成果。即：必须以尽可能少的劳动耗费，取得尽可能大的劳动成果，以满足人类不断增长的物质和文化生活的需要。 要实现这一点，就必须对物质资料的生产过程进行记录、计算比较与分析，以加强经济管理，提高经济效益。 用来记录、计算劳动耗费和劳动成果的行为，就是会计活动。 自从人类社会有了生产，就产生了会计活动。它是管理生产经营过程，提高经济效益的重要手段。 生产力水平不同，会计活动的范围和方法也不相同。;9、我们的市场行为主要的导向因素，第一个是市场需求的导向，第二个是技术进步的导向，第三大导向是竞争对手的行为导向。七月-21七月-21Monday, July 26, 2021 10、市场销售中最重要的字就是“问”。01:21:5701:21:5701:217/26/2021 1:21:57 AM 11、现今，每个人都在谈论着创意，坦白讲，我害怕我们会假创意之名犯下一切过失。七月-2101:21:5701:21Jul-2126-Jul-21 12、在购买时，你可以用任何语言；但在销售时，你必须使用购买者的语言。01:21:5801:21:5801:21Monday, July 26, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。七月-21七???-2101:21:5801:21:58July 26, 2021 14、市场营销观念：目标市场，顾客需求，协调市场营销，通过满足消费者需求来创造利润。26 七月 20211:21:58 上午01:21:58七月-21 15、我就像一个厨师，喜欢品尝食物。如果不好吃，我就不要它。七月 211:21 上午七月-2101:21July 26, 2021 16、我总是站在顾客的角度看待即将推出的产品或服务，因为我就是顾客。2021/7/26 1:21:5801:21:5826 July 2021 17、利人为利已的根基，市场营销上老是为自己着想，而不顾及到他人，他人也不会顾及你。1:21:58 上午1:21 上午01:21:58七月-21 ;（二）生产活动的发展推动了会计发展：;二、会计是生产活动发展到一定阶段的产物 ——剩余产品的出现;三、会计从产生到现在经历了一个漫长的发展历程：; 所处年代：奴隶社会以前的会计。 标志：有了简单的记录、计量行为，但还没有专门的会计职业与机构，是生产职能的附带职能。 【如】刻石记事、垒石计数和结绳记事等。; 所处年代：奴隶社会、封建社会的会计。 标志：会计人员和机构的产生、会计名词的出现等。 【如】在我国的周王朝中就设立了会计机构和专门人员；“会计”名词也产生于西周时期；同时，也产生了一定的会计思想。 ★早期会计被称簿记——Bookkeeping。; 【例】我国周王朝严密的财计组织： （周朝：公元前11世纪~~公元前841年）;【例】唐宋时期：—→出现“四柱清册”中式簿籍 会计机构： 唐：户（会计）、比（审计） 宋：会计司、审计司 账簿产生（三账）： 草流账：原始凭证（赶急暂记） 细流账：明细分类账 总清账：总账 四柱清册： 旧管 ＋ 新收 － 开除 ＝ 实在 期初结存＋本期收入－本期支出＝期末结存 【例】明清时期：—→中国最早复式记账“龙门账 ” 进（收入）－缴（支出） ＝ 存（资产）－该（负债及业主投资） 利润表 资产负债表 ; 【例】春秋战国时期韩非的会计思想：;◆ 所处