英语教育系学前教育英语方向专业学生见习计划.docx

英语教育系学前教育(英语方向)专业学生见习计划 英语教育系学前教育(英语方向)专业学生见习计划 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 英语教育系学前教育(英语方向)专业学生见习计划 PAGE 感谢观看 泉州小孩发展职业学院 英语教育系学前教育（英语方向）专业学生见习计划 一、见习目的 少儿园教师见习是学前教育（英语方向）专业教课计划的重要构成部分， 其 目的是使学生认识少儿园双语教育与教课工作的特色， 稳固和加深所学的少儿园 双语教育理论知识，培育学生对少儿进行双语教育、 教课工作的初步能力，加深 学生对专业的理解和热爱。 二、见习主要任务 (一)二年级 1．记录少儿园双语教师组织少儿一日生活活动所用到的英语组织用语。 2．熟习少儿园双语活动主题，依据少儿学习主题的内容，指导少儿，与少儿用 英语作简单沟通。 3．与少儿交朋友，指导少儿演唱英文儿歌或与少儿做英语游戏。 (二)三年级 1．采集学前双语教育活动常用英语组织用语。 2．熟习少儿园双语活动主题，依据少儿学习主题的内容，指导少儿，与少儿用 英语作简单沟通。 3．与少儿交朋友，讲英文故事、唱英文儿歌或与少儿做英语游戏。 (三)四年级 1．全面、详尽地认识少儿园双语活动的详细展开状况。 2．全面、详尽地认识双语教师组织少儿园双语活动的状况，特别是英语组织用 语的运用，并做详尽的记录。 3．详尽地认识双语教师少儿园双语活动计划的编写状况。 三、见习班级和时间安排 班级 见习时间(次数) 见习内容 少儿园 指导老师 05级班 5次周) 李蓉蓉 04级班 5次周) 林龙凤 03级班 5次周) 胡卫治 注：指导教师依据见习时间和任课课程做即时调整与安排。 感谢你的观看 感谢观看 泉州小孩发展职业学院 英语教育系初等教育（英语方向）专业学生见习计划 一、见习目的 见习是初等教育（英语方向）专业教课计划的重要构成部分，是学生思想素质、文化知识、教育理论和教师职业技术训练等方面的综合实践活动，是小学教师职前教育的必需环节，关于学生认识小学教育，熟习小学生，稳固专业思想，培育教育教课实质能力，初步掌握科学的教育教课等拥有特别作用。 二、见习主要任务 五年制：第3、5学期 1、认识小学英语教师所应具备的综合素质：心理素质、英语语言综合水平、教 学技术和创新意识等。 2、认识、熟习小学英语讲堂教课：模式、组织方法、教课内容等。 3、初步认识不一样年级、年纪的小孩的生理特色、心理特色与英语学习态度、方 式、学习水平易学习特色等。 4、依据实质听课内容，与小孩并作简单的英语沟通。 三、见习班级和时间安排 班级 见习时间(次数) 见习内容 小学 指导老师 05级5班 1次 黄芳 04级5班 1次 曹薇 注：指导教师依据见习时间和任课课程做即时调整与安排。 四、03级5班下小学组织英语兴趣小组（每周四下午） （另定） 英语教育系 2006年秋天 感谢你的观看 感谢观看 03级5班学生下小学组织英语兴趣小组活动安排 一、活动目的： 本活动旨在促使学生初步认识小学英语教育， 熟习怎样展开小学英语课外活 动，熟习小学生的学习与心理特色，稳固专业思想，经过活动来提升专业技术， 锻炼学生教育教课实质能力，初步掌握科学的教育教课方法。 二、任务、要求： 1、认识小学英语教师所应具备的综合素质：心理素质、英语语言综合水平、教 学技术和创新意识等。 2、熟习小学英语课外活动的模式、组织方法、活动内容等。 3、初步认识不一样年级、年纪的小孩的生理特色、心理特色与英语学习态度、方 式、学习水平易学习特色等。 4、依据实质活动内容，与小孩作简单的英语沟通。 5、记录、认识、熟习小学英语课外活动的组织用语。 6、使用必定的技巧组织展开小学英语课外活动（兴趣小组） 。 三、活动时间、地址： 时间：每周四下午第三节（ 4：15-4：55） 地址：丰泽二实小 四、活动安排： （一）听课（1-2次）： 学生疏成两个小组，以小组为单位进行听课，记录、认识小学英语教师所应具备的综合素质、小学英语课外活动、小孩特色、组织用语等等。 （二）组织教课活动 学生以小组为单位进行活动组织。 ①试教、准备：学生要集体备课，进行试教，把好语言关，做充足的准备以保证 活动实效。 感谢你的观看 感谢观看 ②实质活动组织：每次经过仔细准备、试教以后，选出一位学生组织教课活动， 其余同组学生以配班形式进行协助教课， 同时要进一步认识小学英语教师所应具 备的综合素质、小学英语课外活动、小孩特色、组织用语等等。 （三）反省 学生实时进行反省，仔细总结经验，发现不足，剖析原由，找寻解决方法，努力 提升自己综合素质。 五、分组： 带队教师： 指导老师： 六、活动记录表（见附件） 英语教育系 2006年9月 感谢你的观看 感谢观看 附件 泉州小孩发展职业学