“高三作文成绩提高有效性研究”课题结题报告.pdfVIP

潮平两岸阔，风正一帆悬 ——“ 高三作文成绩提高有效性研究”课题结题报告 课题成员：何卉令周明惠赵蓓 课题组长：何卉令 研究时间：2010.9—— 2011.5 一、课题的提出： 作文教学素来被称为语文教学的“半壁江山”，历来受到人们的高度重视。不论在高考、中考语文试卷 中，作文的赋分都超过总分的三分之一。而目前中学生对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重，特别是针 对高三毕业年级的学生，由于我校学生基础较薄弱，要在语文成绩上有所突破，作文成绩的提高可以说迫 在眉睫。 传统