华师版八年级上期13.3.2等腰三角形的判定导学案.docVIP

华师版八年级上期等腰三角形的判定导学案 华师版八年级上期等腰三角形的判定导学案 PAGE 华师版八年级上期等腰三角形的判定导学案 姓名： 南城中学八年级数学导学案 姓名： 班级： 编制：八年级数学备课组 课题：等腰三角形的判定 课时：第 课时 学习目标： 理解并掌握等腰三角形的判定定理，并能利用其性质与判定证明线段或角的相等关系. 重点:等腰三角形的判定定理的运用 难点:能够利用等腰三角形的判定定理证明线段的相等关系. 预习案 预习课本P81—83页 1.等腰三角形定义_______________________ 2.等腰三角形性质：________________________________________________ 3.等腰三角形的一个角为70°，则另外两个角的度数是 4.等腰三角形的一个角为120°，则另外两个角的度数是 5.等腰三角形的一个外角是100°，它的顶角的度数是_________________ 6.已知等腰三角形的腰长比底边多2cm，并且它的周长为16 cm，求这个等腰三角形的边长 7.三个角都 的三角形是等边三角形。 8.有一个角等于60°的 是等边三角形。 AB A B C 探究一 探究等腰三角形