化学教学课件设计_关 红 爱护水资源.pptVIP

* 玉林市玉州区 城北二中 关红 爱护水资源 -------关爱地球村 1、了解水资源的状况，明白水资源是丰富的又是有限的。从而懂得关心、爱惜、保护水资源。 2、认识到化学在环境监测和爱护环境中的重要作用，并为此努力学习好化学 3、培养关心社会、为社会做贡献的责任感 一、水资源的状况 地球表面积有71%被水覆盖着，却有80多个国家，20多亿人口面临着淡水危机。有26个国家，3亿多人口正处在缺水的生活状态！ 地球上的总水量很多，大部分是海水，淡水少 问题一： 由以上展示的资料，结合课本，说说，对于水资源的状况，你获得什么信息？ 物产丰富的鱼米之乡 我国广袤干渴的西北大地 ① 欧洲美丽的水上城市 非洲受旱的人们 ② 淡水分布不均匀 （东多西少，南多北少） 问题二： 由以上展示的两组资料，结合课本内容，对于水资源的状况，你又获得什么信息？ 工业大发展 农业大发展 水！！ ③ 污染 浪费 严重！ ④ 社会的发展对水的需求量增加 浪费污染的现象严重 问题三： 由以上展示的两组图片，联系课本，对于水资源的状况，你还获得什么信息？ 1、地球上的总水量多，淡水资源少 2、淡水资源分布不均匀 东多西少、南多北少 3、随着社会的发展，用水量不断增加 4、浪费水、污染水的现象严重 总结： 问题2：为了解决我国大西北的缺水问题，你知道国家都采取了哪些有效措施吗？你有什么好的建议？ 南水北调、