高中语文12《联想与想象》学案新人教版选修《文章写作与修改》.docVIP

高中语文12《联想与想象》学案新人教版选修《文章写作与修改》 高中语文12《联想与想象》学案新人教版选修《文章写作与修改》 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 高中语文12《联想与想象》学案新人教版选修《文章写作与修改》 一般高中课程标准实验教科书 -[ 新人教版 选修 ] 第一章 写作的多样 性与独到性第二节 《联想与想象》教案 【学习目标】 、锻炼学生的察看能力，启迪学生思虑。 2、培育想象与联想的能力。 【学习要点】 发散思想，培育想象与联想能力。 【学习难点】 培育学生的想象能力，在写作中适合的运用联想与想象。 【学习过程】 一、写作知识指导及技巧训练 1、联想的知识贮备 从写作的角度来看，联想就是指人们依据事物之间的某种联系由甲事物到乙事物的一种思想活动。它是一种由此及彼的心理思想过程。如： 联想题目 联想方式 联想内容 相像联想 舞女的裙、明珠、星星、出浴佳人、歌声、 荷叶荷花 闪电 （《荷塘月色》 ） 有关系想 西洲曲、江南 延长联想 不安静──看荷塘──惦念江南 因而可知，联想是联系眼前的事物与过去曾接触过的相像、相反或有关的事物之间的 纽带和桥梁。这样就能够丰富我们作文的内容，有了引起开去的门路，也就翻开可写作的思路。 2、联想的方法。 1）相像联想：由此物想到与之相像的彼物，或由此物（详细的）想到与之相像的情、理（抽象）。比如，