高中语文143《赤赋壁》苏轼《水调歌头明月几时有》赏析同步素材苏教版必修1.docVIP

高中语文143《赤赋壁》苏轼《水调歌头明月几时有》赏析同步素材苏教版必修1 高中语文143《赤赋壁》苏轼《水调歌头明月几时有》赏析同步素材苏教版必修1 PAGE / NUMPAGESPAGE / NUMPAGES 高中语文143《赤赋壁》苏轼《水调歌头明月几时有》赏析同步素材苏教版必修1 1.4.3 《赤赋壁》 ——— 苏轼《水调歌头 ?明月几时有》赏析 同 步素材（苏教版必修一） 水调歌头赏析（一） 水调歌头 ?明月几时有苏轼词原文 明月几时有， 把酒问青天。 不知天上宫阙， 今夕是何年。 我欲乘风回去 , 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒， 起舞弄清影， 何似在人间。 转朱阁， 低绮户， 照无眠。 不该有恨， 何事长向别时圆。 人有离合悲欢， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 希望人长远， 千里共婵娟。 《水调歌头 ?明月几时有》是苏轼的代表作，倍受后代的赞叹和喜爱。是独具特点，脍炙人 口的传世词篇。 一七零六年苏轼贬官密州， 时年四十一岁的他政治上很不得志， 时价中秋佳 节，特别思念自己的弟弟子由心里颇感郁闷，情绪低落，有感而发写了这首词。其立意，构 思，奇逸飘妙， 以超现实的遥想， 以虚无飘渺的想象世界， 表现特别现实而详细的人情世故。 在这里， 词人经过对月宫仙境的想象， 在一种极富神奇色彩的探究和思虑取， 表现自己的思 想矛盾与曲折， 人生体验与认识。 这类表现不单超常脱俗，