2的乘法口诀教学设计.pdfVIP

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  • 2021-10-17 发布于江苏
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2的乘法口诀教学设计 2的乘法口诀教学设计范文 篇一:2的乘法口诀教学设计 课题做家务(一课时) 教学目标: 1、结合“摆筷子”的具体情境,经历编制2的乘法口诀的过程, 进一步体会编制乘法口诀的方法。 2、掌握2 的乘法口诀,会用已学过的乘法口诀进行乘法计算, 并进行简单的实际问题。 教学重点:经历编制2的乘法口诀的过程。 教学难点:并会用已学过的乘法口诀进行乘法计算。 教学准备:口算卡片,小黑板 教学过程:

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