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《乡下人家》学情分析方案 一、学情分析目的 《乡下人家》是部编版小学语文四年级下册第一单元中的第二篇 精读课文。学生需要了解乡下人家自然和谐、充满诗意的乡村生活， 还要学生理解乡下人家热爱生活、善于用勤劳的双手装点自己的家 园、装点自己生活的美好品质。这样才能在教学设计中做到有的放矢， 主次分明，提高学习的效率，保证学习质量。 二、学情分析内容 四年级的学生已具备初步品词，赏句感悟文章情感的能力，乐于 接受新鲜事物，求知欲强，一经点拨便能进入积极的思维状态，情感 易被激发，学生的学习基