优品高中物理人教版选修31第一章第8节电容易的电容教案1.docxVIP

优品高中物理人教版选修31第一章第8节电容易的电容教案1正式版 优品高中物理人教版选修31第一章第8节电容易的电容教案1正式版 PAGE PAGE / NUMPAGESPAGE6 优品高中物理人教版选修31第一章第8节电容易的电容教案1正式版 PAGE 《电容器和电容》 课 题  电容器和电容  课 型  习题课 （一）知识与技术  个性化教课设计 1、理解电容的定义式和决定式的涵义和注意事项 2、灵巧解决动向均衡问题 （二）过程与方法 教课目的 能经过复习稳固与随堂练习稳固各个公式的合用条件、 物理量的物理意义和典型题型，掌握剖析方法 （三）感情态度与价值观 培育科学剖析、解决问题的习惯。 重点和难点  娴熟应用公式重点剖析有关题型 教课手段  多媒体教课课件  板书 教课方法 研究、师生互动、小组合作 一．典型例题分析 【例1】有一个电容器本来已带电，假如使它的电量增添 4×10-8 C，两极板间的电势差增添 20V，这个电容器的电容为多大？ 点拨：电容器的电容C与带电量Q和两极板间的电势差U都没关，由电容器自己的特征决定，而其电量与两极板间电势差 成正比．所以， 【例2】平行板电容器的电容， 在下述几种状况下， 如何变 化？ 两板正对面积减少一半；(2)两板间的距离缩短一半； (3)极板上的电量增添一倍； (4)加在两板间的电压降低一半； 把空气电容器浸在油里；