小学语文忆读书公开课.pptxVIP

;阅读范围：全文 阅读要求：自由朗读，读准字音，读通句子，边读边标注自然段号。 ;津津有味 栩栩如生;根据要求梳理信息， 把握内容要点。;阅读时间 阅读书目;阅读范围：全文 阅读要求：用较快的速度默读课文，边读边圈画，用方框画出阅读时间，用圆圈画出阅读书目。 ;;什么时候; 《红楼梦》是我在十二三岁时看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦。还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”所包含的一个朝代和家庭兴亡盛衰的滋味。;旧书不厌百回读， 熟读深思子自知。;什么时候;什么时候;什么时候; 因为看《三国演义》引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官迫民反”的《水浒传》尤其欣赏。那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深，都有极其生动的性格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞，勉勉强强地凑满了一百零八人的数目，但我觉得比没有人物个性的《荡寇志》要强多了。 看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。 ;什么时候; 比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》……; 物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。;什么时候;阅读范围：第3、4、5自然段 阅读要求：快速浏览，寻找相关信息并圈画，再尝试把提取的信息进行分析概括，填写到导学单上的表格内。 ; 那时，我的舅父杨子敬先