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- 2021-10-18 发布于江西
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未成年人思想道德建设工作考核细则
一、领导体制和工作机制
1)召开专门会议部署,制定下发专门文件,有具体实施方案,
有明确责任分工;
2)本市范围内有未成年人思想道德建设工作季度测评(每年两
次);
3)本市主要新闻媒体、都市类媒体和网络媒体有未成年人思想
道德建设专题专栏,刊播面向未成年人的公益广告;(经常在媒
体、网络上刊播,有具体时间,有内容,有光盘信息)
4)本市中小学校德育教师培训人数及时间。(每年至少两次)
二、学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动、
1)有“做一个有道德的人”主题活动实施方案;
2)开展洒扫应对,认星争优、做美德少年,日行一善等活动有
方案、有成效
3)清明“网上祭英烈”、六一期间“学习雷锋、做美德少年”、
十一期间“向国旗敬礼”三项网上签名寄语活动有专门部署(活
动要有全市启动仪式)
4)童心向党、优秀童谣传唱活动措施具体,普遍开展
5)有组织中小学生自办“节日小报”、开展“文明小博客”的活
动情况和成果汇编;(网络上有活动记录)
6)“做一个有道德的人”主题活动联系点数量及效果;(有数量
大于本市中小学校总数≥5%)
三、中华经典诵读
1)有中小学校经典诵读活动落实情况及年度经典诵读实施方案
并纳入教学计划; (有数量大于本市中小学校≥60%为合格)
2)有运用“学道德模范、
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