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PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班教师工作计划2022年6篇 幼儿园大班教师工作计划2022年1  新学年，新气象。在园领导的正确领导下，新学年新学期的工作紧锣密布地进行着。依据新学年《幼儿园工作》、《幼儿园教学计划支配》，集合我班配班老师及幼儿实际状况，拟定本学期年工作计划如下：  一、全部配班老师团结全都，搞好具有夏季特色的教室布置工作，为幼儿设置良好的肓人环境，为幼儿的在园生活供应学习、生活、休息的良好场所，让幼儿喜欢上我们班，喜欢我们班的每位老师。  二、了解幼儿状况，对幼儿的性格、爱好、兴趣等进行祥细的了解，为他们制定远近期发展目标，留意每一个孩子的不同进步。对孩子进行认知发展、社会性发展、身体发展的教育，培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯，教育教学中留意各学科的相互渗透相互补充，充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用，让他们有主动学习意识，在不知不觉中接受新观念，感觉新教法，表现新思维，让他们在观看中探索，探索中发觉，发觉中了解，了解中获得新学问、新经验，鼓舞每个孩子的个性发展，力争在师幼互动中完成全部教学计划。  三、定期召开家长座谈会，一学期进行一次家长开放日活动，让每一位家长都了解和理解幼儿园的一日活动，放心孩子在园生活，做好幼儿的家访随访工作，随时向家长汇报孩子在园状况，探讨孩子在学习上、生活中出现的问题，和家长达成共识，力求每个孩子都有较明显的进步，让孩子快乐，家长放心，老师们工作起来顺心舒心。力争家长参与班的教育教学活动和各项竟技活动，鼓舞家长重视孩子方方面面的教育，让家长在不知不觉中接受我们的新理念、新方法。  四、做好单亲子女，特别儿童的教育工作，关心关爱单亲子女的衣、食、住，心理以及健康，让他们不孤僻、不自卑、不妄自菲薄，让他们充分感受老师的每一个眼神，每一个微笑，每一个动作对他们的关心和爱惜，特殊注意特别儿童的心理及教育方法的衔接，逐步引导他们向完美人格的快速发展，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，敬重孩子的独立人格及自由尊心，培育幼儿的自信念和责任感。组织幼儿参与力所能及的自我服务劳动及竞技活动，让幼儿养成从小自己的事自己做的好习惯，让他们懂得劳动的艰辛及取得成功的不易。组织幼儿参与故事比赛、绘画比赛、体育竞技比赛、唱歌比赛以及劳动竞赛，让他们通过自己的努力获得成功的体验，培育幼儿的自我服务意识、竞争意识及参与意识。  五、为幼儿预备进行各种探索活动需要的材料，鼓舞幼儿大胆尝试，让教学进入情感领域，激发幼儿的学习兴趣，并凭借为幼儿创设的环境，把学问的教学，能力的培育，智力的发展以及道德情操的陶冶有机地结合起来，让他们在“试试看”、“试着想一想”、“试着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做，鼓舞他们的自办法识和创新精神，以期达到放养儿童的目的。让他们不再局限于幼儿园、家庭的小环境，而是放眼社会，放眼自然、让那些鲜活的、孩子有兴趣的事物一次次地汇入孩子的观看、思维和探索，让他们一轮一轮地进行有效果的探索活动，从中感受探索的乐趣、体验成功的欢乐。带领幼儿进行晨间活动、室外游玩活动、户外观看探索活动、科学实践活动、野外采集活动，还孩子一个自由的空间。搞好卫生保健工作，管好班级各类学具教具及相关财产。预防各种传染病的发生。  幼儿园大班教师工作计划2022年2  一。班况分析：  本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度，使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活，还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿22名，其中，男孩9名，女孩13名。孩子们都能听懂平凡话，对老师提出的常规要求在不断提示下基本能完成;喜欢游玩活动，且玩得特别投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差。陶浩然、孙文睿、欧梓航、刘家乐、江梁才等五位小朋友自我掌握意识较差，喜欢以自我为中心，蛮横、独霸、喜欢玩危急游玩，对老师提出的常规要求漠不关心。  二。任务目标：  (1)身体发展：  1。动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参与集体活动，做模仿操。  2。练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简洁作品。  3。自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等，不撒饭。  4。懂得不远离成人，不跟生人走。  5。学习简洁的自我保护方法。  (2)认知发展：  1。感知四周事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。  2。喜欢接触自然，关心和爱惜身边的动植物，观看明显特征。  3。对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。  4。听懂语言，按指示动作，理解简洁故事情节。  (3)社会性发展：  1。说礼貌用语，不打人，不抢玩具，学