高二(语文(统编版))老人与海(第一课时)-教学设计.docxVIP

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  • 2021-10-19 发布于江苏
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高二(语文(统编版))老人与海(第一课时)-教学设计.docx

教学设计模板 课程基本信息 课例编号 课题  《老人与海》(1)  学科 语文 年级 高二 学期 第 一 学期 教科书 书名:普通高中教科书 语文选择性必修上册 出版社:人民教育出版社 出版日期:2021 年 8 月教学人员 姓名 单位 授课教师指导教师 教学目标 教学目标:梳理所选章节的情节,掌握整本小说的故事脉络。教学重点:以表格等形式梳理小说的重要情节。 教学难点:在掌握小说情节的基础上理解小说的冲突性。 教学过程 教学 时间 主要师生活动 环 节情 5 分 境 教师讲述海明威创作《老人与海》的具体背景,创设情境,让学生初步感受 钟 导 海明威的困境入 学生概括:围绕着老人与

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