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学校档案管理要求
一、学校档案是在教育、教学、教研、管理以及其他各
项活动中形成的、反映学校历史面貌的、对学校和社会具有
保存、利用价值的各种文字、图表、声像、实物等不同形式
和载体的历史记录。
二、学校档案工作是办好学校的基础工作之一,是学校
管理工作的组成部分,也是衡量教育质量和管理水平的重要
标志。学校档案工作实行 四同步 管理,即在布置、实施、
检查、总结学校各项工作的同时,同时整理各项工作过程的
档案资料。
三、学校一把手要亲自抓档案建设工作,并定期研究和
及时解决档案工作中存在的实际问题。
四、学校设立综合档案室,由一名副校长具体牵头,设
置 1-2 名档案管理员。学校各处室负责人负责本处室的档
案资料的整理,按打印要求和标准格式将整理好的档案资料
随时交档案管理员入档。
五、档案材料的收集、立卷和归档
学校工作人员在其从事教学、科研、党政管理等职务活
动中形成的各种载体形式的档案材料,必须按规定移交归档,
集中管理。档案管理员按照档案资料的分类目录要求,把收
集到的各种档案进行整理、分类、归档工作。
各种档案材料 (包含照片、音像制品和实物) 随时整理,
随时或定期归档。仪器设备类文件材料在开箱后及时整理归
档;归档的档案材料应质地优良,书绘工整,字迹清楚,符
合有关规范和标准要求(详见附件 1)。
六、学校综合档案室要对接收的各类档案进行科学分类、
编号、立卷和装订(装订标准详见附件 2)。
七、档案工作人员要加强档案管理, 严格档案借阅制度,
做好保密工作,确保档案安全。档案室应对档案的借阅和移
出有详细的登记,借阅和移出人要签字。
八、学校档案主要供本校利用,其他单位和个人查阅档
案时,应持单位介绍信、经领导签字同意后,方可查阅。对
标准
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于重要的、珍贵的档案资料,一般不提供档案原件,如特殊
需要时,须经分管领导批准。
九、学校综合档案室要定期对所存档案进行全面检查,
对破损和字迹褪色的档案,及时修复或复制;如遇有特殊情
况,应立即向校领导报告,及时处理。学校撤销、合并或分
立时,学校档案的归属:学校撤销时,档案移交当地档案馆
保存;学校合并时,档案随之并入;学校分立时,档案由原
校保存。
附件 :1. 文字档案材料印制格式要求。
2. 档案材料立卷装订存放的要求。
3. 学校档案目录索引(参考)。
标准
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附件 1
文字档案材料印制格式要求(参考)
档案用纸: 采用 GB/T 148 中规定的 A4 型纸,其成品幅
面尺寸为: 210 mm×297 mm。
页边与版心尺寸: 档案用纸天头(上白边)为 37 mm±1
mm,公文用纸订口 (左白边)为 28mm±1mm,版心尺寸为 156
mm×225 mm。
字体字号: 标题一般用 2 号加粗宋体字,文中标题层次
依次为“一、 ”“(一)”“1. ”“(1)”,一级标题用黑体,二级
标题用楷体,三、四级标题用 3 号仿宋体;每个自然段开始
行左侧空两字符;如无特殊说明,正文文字格式一般用 3 号
仿宋体字。
标点符号和数字: 标点符号用全角, 阿拉伯数字用半角。
行数和字数: 一般每面排 22
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