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- 2021-10-18 发布于江苏
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设计轴对称
1.能利用轴对称设计简单的图案。
教案目标 2.经历“操作——猜测——验证〞的实践过程,积累数学活动的经验;
3.欣赏生活中的轴对称图案,感受数学丰富的文化价值;
重点 学生设计的作品符合要求
难点 学生设计的作品符合要求
一、生活情境创设: 批注/
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