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对高三上学期数学六类解答题的解题预案的总结 对高三上学期数学六类解答题的解题预案的总结刘运河 PAGE # 对高三上学期数学六类解答题的解题预案的总结 维度1:三角、数列、概率、立体几何、解析几何、函数及其导数； 维度2 :数学知识及其思想方法、数学能力； 维度3 :解题预案 关键词释义： 数学 即‘使用符号，把问题简洁化，及至模式化’ 思想方法 指可以解决一类问题的、有限的、有序的程序步骤的算法，蕴含于 基础知识 的推导、理解记忆和应用的过程中。有适应于特定问题的方法，比如配方法、待定系数法、 代入(加减)消元法、参数法、整体代换法、坐标法、向量法、三角代换法、分离变量法、 排除法等；有贯穿高中数学各分支的普遍方法，比如函数与方程、数形结合、分类讨论、等 价转化等；有逻辑意义上的普遍方法，比如归纳、类比、三段论、完全归纳、递推关系、分 析法、综合法、反证法、数学归纳法等。 能力 包括空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能 力、分析和解决问题的能力。 空间想象能力：能根据条件作出正确的图形，根据图形想象出直观形象；能正确 地分析出图形中基本元素及其相互关系；能对图形进行分解、组合与变形. 抽象概括能力：能在对具体的实例抽象概括的过程中，发现研究对象的本质；从 给定的大量信息材料中，概括出一些结论，并能将其应用于解决问题或作出新的