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PAGE 1 PAGE 1 家长会物理老师发言稿4篇  家长会物理老师发言稿第1篇  尊敬的各位家长:大家好！  我是这个班的物理老师,今日,借这个机会想和家长们交流一下孩子的物理学习问题.  第一,我想说的是,初二物理是一门新课程,可能好多的家长也听说过这们学科比较难学.的确是这样的,物理是整个中学阶段（包括高中）学生们最难搞定的一门学科,但物理又是中考当中拉分大、特简单形成跛腿的学科之一,期望家长们一定要引起重视.  第二,我简洁的介绍下初二物理的特点:上学期,主要学习声、光、热等基础学问,与日常生活联系比较紧密,物理现象相对多一些,要记忆的概念会比较多,与数学几乎没什么关联性,有比较浓的文科特点,可以说是理科中的文科,就本学期而言,智力因素对物理学习的影响可以忽视不计,考试不好最主要的原因还是在于学生对于这门课的重视程度以及学习习惯；本学期,物理规律性的内容相对要增多一些,主要集中在力学,物理学科的这种理科性质也就开头显现,难度也会大一些的,到那个时候会比较简单出现分化现象（本学期内容可以说两年中的难点,也是考试重点）.  结合本次考试详细分析一下:2班比较让人放心的王建、刘晨晨、杨东晓；比较优秀的:李康达、朱颖、王欢、刘亚洁、孟令涛、刘海新、高敏、吕浩、牛冬梅、王静等,比较好学,也比较努力,但成果不是一流.  3班:比较优秀的朱连泽、曹梦硕、刘金赢、杨忠雨、纪香云、陈帅、杜冬梅、王晓雅、李晓东等,但没有一个让人很放心的.  两个班中下等学生较多,好多同学没有学习的动力（并不是学不好,而是不想学,这是最让人焦急的）.期望成果靠后的学生家长重视一下.  作为老师,总是期望自己的学生越优秀越好,作为家长,孩子就寄予着家庭的期望,为了共同的目标,为了我们的学生,你的孩子更好的发展,我就这门学科给家长们几个小小的建议,:1、隔段时间看看孩子的课堂笔记本,条件允许的状况下最好是每星期能检查一次,物理教材经多次改版后,课本内容变得相当精练了,这就要求我们老师上课时要补充大量的大量的学问点,同时对学生记笔记的要求也就增大了,所以也期望家长在这方面引起重视；2、一定要重视孩子的作业是否准时完成了；3、物理学习过程中会经常性要求学生自行完成一些试验,我解释一下,物理原来就是一门以观看和试验为基础的学科,动手能力也是物理能力的一个方面,初三还要考试验操作呢.期望家长在这方面能供应便利和帮助,合作完成物理小试验也是培育你们亲情关系的一个很好时机.  刚才的几条建议,仅供你们参考,假如大家对于我的教学工作有哪些建议,也请提出,我将在以后的工作中进一步改进,假如有家长想了解孩子的物理学习状况,我们也可以个别交流.感谢大家！  家长会物理老师发言稿第2篇  各位家长：  大家好!感谢你们在百忙之中抽空来到学校来支持我们的工作。  我是任教物理课的老师。  物理是上学期才开设的功课，所以，我跟这一班同学一起学习的时间才有一个半学期。在共同学习的这段时间里，我了解到这一班孩子都是活泼可爱、能跟老师亲密协作的好学生。到目前为止，大部分学生对物理的兴趣都很浓，很爱学物理。  现在，我简洁的向你们汇报一下，我们这班这次物理期中考试的状况：这次试题由区教研室统一命题，命题方向符合中考命题方向，全卷满分100分。我们学校最高分98分，全年级98分的学生有三位，其中我们班有两位：一位是朱明，另一位是苏勇。97分的同学，全年级也有三位，其中我们班有两位：一位是苏良，另一位是黄丹。95分以上的全年级有10位，其中我们班有六位。90分以上的，全年级有30位，其中我们班有10位。我们班平均分66。9分，及格40人，这两点，在年级中，也是比较好的。  出错原因：高分的同学出错，多数是马虎大意，审题不细心，比如，有一道题是：两个同规格的灯泡串联，总电压为220V，要求每个灯泡消耗的实际功率，许多同学就求了两灯的实际总功率。我问他们：“这题很难吗?这么多人出错?”他们说：“不难，是没具体看题的结果。”可见，马虎是一大敌人。低分的同学出错：主要错在试验探究方面，这一次试验探究考试题有20分，平常试验不专心，或对探究过程与结论不理解的同学，想过这关是很难的。  通过这一次考试，我更清晰的熟悉到：在今后的教学过程，要加大力度培育同学们细心审题的习惯，要加大力度训练同学们试验探究的能力以及综合分析问题的能力。  关于这次考试，我就说到这里。  下面我向家长们提两点建议：  1、小孩在家写物理作业时，不要让他用计算器来计算。因为，  中考物理是不能用计算器的，平常用惯了计算器，考试的速度就快不了。