【同步讲义】1.5 分数乘法的实际应用—2021-2022学年数学六年级上册重难点题型精讲精练（含解析）人教版.docVIP

同步精编讲义 2021-2022学年人教版数学六年级上册重难点精讲精练 第一单元 分数乘法 第5课时 分数乘法的实际应用 1、掌握分数两步连乘应用题的解决方法并能正确解答。 2、培养学生的分析能力及知识迁移能力。 1. 连续求一个数的几分之几是多少的实际问题有两种解法： （1）用已知量（原始单位“1”的量）依次乘已知分率。 （2）先把各分率按顺序相乘，求出所求问题占原始单位 “1”的量的分率，再用原始单位“1”的量乘这个分率。 （2.1）解题关键是明确每一步中谁是单位“1”。 （2.2）每一步中的数量关系是：单位“1”的量×比较量占单位“1”的几分之几＝比较量。 2. 求比一个数多(或少)几分之几的数是多少的问题；已知一个部分量是总量的几分之几，求另一个部分量的问题。两类问题都可以用以下两种解法： （1）单位“1”的量+单位“1”的量×这个数量比单位“1”的量多(或少)几分之几=这个数量 （2）单位“1”的量× (1+这个数量比单位“1”的量多(或少)几分之几)=这个数量 【典例分析1】（2021·合肥）十字路口东西方向的交通指示灯中，绿灯、黄灯、红灯亮的时间之比为 6：1：3，则一天 24 小时中东西方向亮红灯的时间共 ??? ??? 小时。 【思路引导】利用“一天的总时间×红灯亮的概率=红灯亮的时间”，即可得出答案。 【完整解答】解：24× =24× =7.2（小时） 故答案为：7.2。 【典例分析2】（2020六上·娄星期末）一个饲养场，养鸭1200只，养的鸡比鸭多 ，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（??? ）。 A.?1200×???B.?1200＋1200×??????C.?1200－1200×????D.?1200÷ 【思路引导】根据题意，把养鸭的只数看作单位“1”，养的鸡比鸭多的只数=养鸭的只数× ， 代入数值计算即可。 【完整解答】列式：1200×。 故答案为：A。 【典例分析3】（2020六上·太原期末）一台拖拉机每小时耕地 公顷，请你在下图中用阴影部分表示 小时耕地的公顷数。（下图表示1公顷） 【思路引导】小时耕地的面积=平均每小时耕地的面积×耕地的时间，用阴影部分表示的格数=总格数×小时耕地的面积。 【完整解答】 解：×=（公顷） 共20格，阴影部分占×20=6（格） 如图所示： 【典例分析4】（2020六上·陈仓期末）有两辆车，大车一次可以运载25吨货物，小车一次运载的货物量是大车的 。大车6次运完的货物如果改用小车运，几次才能运完？ 【思路引导】大车一次运载货物的吨数×=小车一次运载货物的吨数，大车一次运载货物的吨数×6次=大车一共运载货物的吨数，大车一共运载货物的吨数÷小车一次运载货物的吨数=小车需要运的次数。 【完整解答】 解：25×=10（吨） 25×6÷10 =150÷10 =15（次） 答：15次才能运完。 基础达标 一、选择题 1.（2020六上·下城期末）小方看一本书，第一天看了总页数的 ，第二天看的是第一天的 ，第二天看了总页数的（??? ）。 A.????????B.???????C.????????????D.? 2.（2019六上·惠阳月考）鸭1200只，养的鸡比鸭多 ，养的鸡比鸭多多少只？正确的列式是（????? ） A.?1200× ???????B.?1200+12000× ??C.?1200-12000× ????D.?1200÷ ? 3.12的 加上8个 ，和是（?? ） A.?9????B.?4?????C.?13???????D.?15 4.（2021六下·大洼月考）a≠b，如果a× =b× ，那么（??? ）。 A.?ab????B.?ab?????C.?a=b 5.（2020六上·成都月考）张师傅的收入增加 又用去 后，他现在的钱数与原来的钱数相比是（??? ） A.?相等????B.?比原数少????????C.?比原来多 二、判断题 6.（2019六上·叙州期中）5千克的 和1千克的 一样重.（??? ） 7. × 和 × 的计算结果相同，算式的意义也相同。 （??? ） 8.（2020六上·京山期末）两堆同样重的小麦，第一堆运走了 吨，第二堆运走了 ，两堆运走的一样多。（??? ） 三、填空题 9.（2020六上·赣榆期中）“现在降价 ”，这句话把________看作单位“1”的量，数量关系式是：________? =________。 10.（2020六上·巩义期末）学校举行大合唱比赛，六一班准备用丝带给女