六年级数学图形的放大与缩小优秀课件.pptxVIP

六年级数学图形的放大与缩小优秀课件.pptx

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执教者: 彭 璐;学习目标;例1:下面各组图形有什么相同点或不同点?;两张图片的大小和形状都完全相同。;活动要求: 1.先仔细观察出示的一组图片,想一想它们的画面、大小、长和宽有什么变化情况。 2.然后和组员讨论并说一说! 3.每出示一组图片完成一次答复。;这两张图片的画面、大小、长和宽有什么变化呢? ;两张图片画面相同,大小不同。;两张图片画面相同,大小不同。;从左至右看,什么没变化?什么有变化?;活动要求: 1.用小棒摆一个正方形,使它的边长为下面图形的3倍。 2.再摆一个三角形,使它的边长为下面图边长的1/4 3.观察并思考正方形和三角形的放大或缩小过程中的边和角,你发现了什么?;观察正方形和三角形放大或者缩小的过程中的边和角,你发现了什么?;⑥;2. 一个长方形的长是4cm,宽是2cm,如果把它的长、宽扩大到原来的2倍,放大后的长方形,长是〔 〕cm,宽是〔 〕cm。;冥 想; 在生活中,你还知道哪些有关放大与缩小的应用?;;;;图形的放大

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