我的三位语文老师1500字.docxVIP

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精选文档 精选文档 PAGE PAGE4 精选文档 PAGE 我的三位语文老师 _1500字 您是我的老师 您传道授业 育我成才 交给我翻开知识宝库的钥匙 您是我的朋友 您最理解我 您与我走在同一条道路上 时时地为我鼓劲和加油 2000年,母校宁阳一中以其广博的胸襟采取了我,  在这 里,我接触了许很多多的师长,他们或持重严肃,或开朗热 情,或风趣风趣,不单能优异地达成授业解惑的重担,更以 朋友般的热感情染着我,让我得益匪浅。是啊,有什么能比 在生命中碰到亦师亦友的人更幸福的呢?感情的波浪已经 不行克制地汹涌汹涌,三位恩师的面貌已涌此刻眼前。 仔细负责的程老师 程老师教我高一语文,那时的他已经是五十多岁的老教师 了,但从他那满头黑发中看不出来,依旧站三尺讲台教育着 我们,我有幸做他的课代表, 真实地感觉到了他“仔细负责” 的精神,那是非笔墨能够形容的,备课仔细,上课仔细,不 放掉一个知识点;批阅作业仔细,不规范的书写,错误的标 点符号难逃他的“法眼”,恩师常常说的一句话是:“学习、工作来不得半点粗心。”“仔细”二字虽简单,但要做到事事皆仔细并不是易事,他却做到了,他对工作的执着与热爱确实 令人需仰望才见,高一时经他批悔过的作文,到现在还保留在我的书柜中,由于那上边密密层层的圈点和篇篇习作后那长达半页的批语曾令我深深感人。 恩师以后虽不教我了,但对我的教育却贯串了整个高中 阶段,当我成绩不理想的时候总会躲着他,惟恐辜负了他的笑容,但好多时候都会是逃不掉的,被他鼓舞教育一番。课余之时,师生相对而坐,说笑风生也是人生一大乐事。有幸拜读了他的散文集,认识到他崎岖的青年期间,但那篇篇文章中却洋溢着爱国情怀和对教育事业的执着追求以及风趣风趣的文风和乐观进步的精神实在震惊了我。 “为攀顶峰自蹄腕,化雨人间自着鞭。”这是我对他的仰慕,也是我用以学习的铭言。诚心祝福他健康快乐! 虚心有节的魏老师 魏老师是我高二高三时的老师,他是位年青的老师,经 验与能力都有限,但从他的身上能够找到两个字 虚心,那 不是人人都能做到的。我很能问语文题,他作为我的语文老师,自然是难逃我的提问,有时,我问的题会令他难以抵挡,那时的他会对不起地冲我笑笑,说:“这个问题我没考虑 过,等我回去问问其余老师,下节课再回来给你讲。 ”或许 他会摆摆手,笑着说:“跟我走,让其余老师给你讲。”我很吃惊,缘于他的坦诚相告,缘于他的虚心有节。 可能是由于年纪相差不大的关系吧,他老是很理解我们,在讲堂上他会穿插一些我们感兴趣的知识,印象中的他有一双大眼睛,睫毛很长,忽闪忽闪地,很存心思,讲起课来更带劲。那时的我与他的“交情”不错,他向来都在鼓舞我,有段时间曾因语文成绩的优异而洋洋得意,他很实时地找到了我,那促息长谈的场面到现在难忘。 国庆回去见他了,他说未来要让自己的女儿(刚一岁多)学好语文,像我同样。这让我感觉很愧疚,由于我并不是他优异的学生。 个性飞扬的陶老师 读高四时,陶老师教我语文,不知我用“个性飞扬”四个字能否冲犯了恩师?但那确实是我对他发自内心的评论。高三时老师不教我,但我每次见了他,都会很礼貌地和他打招呼,而他都会端详我一番再答应,而当他真实教我的时候我才知道他是如何个性的一个人。他的课不失惯例却完整不 是照本宣科,他有极宽阔的教课视线,古今中外,东西南北,全在胸中;他讲题时能够完整否认参照答案说出令我们心服 口服的看法来;他要修业生做的学生一定做,不要求做的假如做了,他不会夸奖,由于他要的是“少而精”并不是“多而滥”,我还曾所以挨过他的许多责备呢! 我不是他的课代表,可是和他接触好多,有时会找我谈 心,但更多的时候是我为一道道题跟他争论,否认他的看法,终于有一天,他说:“你太‘拧’了,明显是自己错了,却 要老师来证明是对的,说得刺耳一点,你是自认为是啊!”这无疑是再直接可是的责备了,当时的我是不佩服的,可是此刻想理解了,总会由于自己常惹他生气而感觉对不起他。 国庆回去也见他了,看着恩师繁忙的身影,内心便想: 他不会再碰到我这样难缠的学生了吧? 云山苍苍,洸水泱泱,先生之风,天长地久。有幸认识我生命中亦师亦友的人,他们带给我的是一世受用不尽的财产,未来我会用实质行动回答他们的教育,以仔细负责的精神,虚心有节的态度,不停发展自己,使自己个性飞扬,这是我对他们最好的报恩!

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