幼儿园大班常规训练教案三篇.docx

幼儿园大班常规训练教案三篇 幼儿园大班常规教育教案三篇 篇一守规则真好 _文档视界 【设计意图】 新纲要中提出，理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则， 并要求教师在共同的生活中以多种方式引导幼儿认识、 体验并理解基 本的社会行为规则，学习自律和尊重他人。可见，规则是保证幼儿愉 快生活、交往、学习的前提，对大班幼儿进行执行规则能力的培养， 具有非常重要的意义。 【活动目标】 1. 知道生活中有许多规则要遵守，知道规则的重要性。 2. 能积极参与集体活动，共同制定游戏规则。 3. 体验遵守规则给活动带来快乐情绪。 【活动过程】 一、开始部分： 1. 请幼儿自己拿椅子。 2. 交流：取椅子的时候老师很担心，为什么 ? 二、基本部分： 1. 请幼儿观察乘电梯视频。 交流：有什么办法解决这种拥挤。 2. 幼儿体验乘坐电梯。 (选 7 名幼儿站在垫子上坐电梯，再请其 他的幼儿扮演等电梯的人 )交流： 想想自己是怎么做电梯 ?心里感觉怎 1 么样? 3. 请幼儿观看玩滑滑梯视频。 (1) 谈谈自己的看法。 (2) 我们应该怎么玩。 4. 请幼儿观看取彩笔视频。 交流： 应该怎么做 ?你们在生活中会排队吗 ?你在哪些时间会排队。 5. 游戏：钻山洞的游戏。 (1)