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- 2021-10-18 发布于河北
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第
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扣住一张“嘴”，读活文中人
魏老师
《人民教育》杂志编辑语文教育专家赖配根先生提醒我们语文教师：要善于发现文字表面的的冲突，进而读出文字背后的情感和意义。处理《将相和》这样的传统课文，因袭固有思维和做法，难有突破。如果也能找到文本意义的波澜处或叫冲突处，就能使教师冲破教学
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