幼儿园大班体育游戏教案《跳长绳》含反思.docxVIP

PAGE 1 PAGE 1 幼儿园大班体育游戏教案《跳长绳》含反思  活动目标：  1．让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。  2．引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增加身体机能。  3．教幼儿抡长绳，跳大绳，熬炼孩子的跳动能力以及孩子的节奏感。  4．了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。  5．让幼儿知道开心有益于身体健康。  活动预备：  1．两条长绳  2．每人一条短绳  活动过程：  一、开头部分。  整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。  让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望。  附儿歌：小绳小绳真好玩，每天和我做游玩，单脚跳、双脚跳、带人跳、挽花跳，正着跳，反着跳，跳呀跳、跳呀跳，你也跳，我也跳，蹦蹦跳跳身体好。  二、基本部分。  （一）自由玩绳。  幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观看并引导幼儿探索绳子的不同玩法：  1．跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳  2．两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。  3．幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳。  4．请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高。（高度约15--20cm）  5．走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，留意脚不能离开绳子。  （二）教幼儿学习跳长绳：  1．教师出示长绳、让幼儿熟悉长绳，教师叙述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳可以有几个小朋友一起跳，但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就可以一起玩了。  2．教师叙述长绳的抡法：  两人可握住绳子的一头，向同一个方向甩动，并且两人的用力要全都，然后教师示范抡绳方法。  3．教师叙述抡绳子的规则：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，留意不要打到跳绳者的头。  4．让幼儿练习抡绳方法。  5．让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳动，当念到手摸地时，跳绳者要快速向绳外跑去，应尽量避免被绳子甩着或套住。在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中连续跳。让幼儿反复练习跳绳。（附儿歌）一根长绳两头摇，小朋友们中间跳，小红小红蹦一蹦，小红小红跳一跳，小红小红请下去。  6．让幼儿分成两组进行比赛，教师提示幼儿要留意安全。  三、结束部分。  放音乐让幼儿做放松动作，教师小结幼儿活动状况,对个别能力差的幼儿进行鼓舞，表扬游玩中表现好的的幼儿。  活动反思  在跳绳中，充分发挥幼儿自主创新能力，使幼儿懂得一根跳绳能有多种玩法，学会在活动中思索，在玩中熬炼。通过游玩，发展幼儿的协调能力。通过合作学习培育幼儿团结协作、积极进取的精神。激发幼儿学习兴趣，在欢乐中熬炼身体，培育创新意识。  在活动中为幼儿创设公正竞争的氛围，留给幼儿一定的自主活动天地，让幼儿在学习和观看思索中得到启示，得到熬炼。多表扬，少批评和指责。同时让幼儿自由组合，有效的激发团队精神、合作精神，有益于各层次幼儿得到提高。使幼儿在参与活动中得到成功感，学会开心，成功的喜悦，获胜后的快乐与自豪。