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《跳舞的小人》大班美术活动教案 活动目标： 1.欣赏马蒂斯剪纸画，感受作品中夸张变形的造型特点。 2.选择合适的色纸，自己设计制作剪纸画。 活动准备： 马蒂斯剪纸画 PPT、各种色纸、胶水。 活动过程： 一、谈话导入。 老师和小朋友们一样 不但喜欢画画，还喜欢看画，我发现了一 张有趣的画，今天拿来和小朋友们一起欣赏。 二、引导幼儿欣赏马蒂斯的剪纸画《跳舞的小人》。 1.幼儿自由观察，大胆讲述。 师：这幅画是怎么画出来的？（剪贴） 师：画上有什么？ 生：有个人在跳舞 师：那我们邀请一位小朋友来学一下画中小人的动作。 师：那你们动脑筋想一下，为这幅画取个名字 生：跳舞的小女孩、跳舞的小朋友…… 2.向幼儿介绍这幅画的名称、作者及作品的风格特征。 师：小朋友们起的名字都很棒。 创作出这幅画的画家，名字叫 马蒂斯（出示马蒂斯的照片），他是一位非常有名的法国画家。马蒂 斯给自己的这幅画起了个名字，叫《跳舞的小人》。 3.引导幼儿从画面造型上欣赏、感受作品夸张、变形的手法