《长度单位》教学设计(第4课时).pdfVIP

- 《长度单位》教学设计（第4课时） 教学目标 ： 1．通过推测、比较，学会选用合适的长度单位描述物体的长度。 2．巩固建立的厘米和米的长度单位表象，培养学生估测物体长度的意识。 3．感受测量物体长度与生活的密切联系，体会建立长度观念的意义。 教学重点：会选用合适的长度单位描述物体的长度。 教学难点：在明确长度单位过程中学会思考，比较。 教学准备：课件，学生尺(厘米尺)，米尺等。 教学过程 一