幼儿园大班科学公开课教案范文合辑.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 幼儿园大班优秀科学教案《连接》 活动目标： 1．了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索兴趣。 2．发挥想象力、创造力，并能较完整地表达自己的操作结果。 活动准备： 1．回形针、夹子、订书机、双面胶、固体胶、纸张、牙签、绳子、珠子、钮扣、插塑玩具、水果（金橘）、蔬菜（小西红柿）。 2．游戏音乐。 活动过程： （一）游戏：找朋友。 1．教师：我们来做个找朋友游戏。音乐响起的时候，请你找个好朋友，想个动作让两个人连在一起或者身体碰在一起，这样就表示你找到好朋友了。当音乐停时，坚持摆好造型，我们一起来看看你们是怎样连成好朋友的。 2．幼儿听音乐进行游戏，当音乐停止时，幼儿的动作也马上停止。 3．交流：你和好朋友是怎样连接起来的？(手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股，等等。) 4．幼儿尝试新的连接方式，再次游戏。 小结：这种手拉手、背靠背、头碰头、屁股对屁股的动作就叫连接。 （二）尝试连接生活中的常见物体。 1．教师：今天我还带来了很多朋友，它们都是生活中经常要用到的东西，让我们一起来认识一下。（出示并简单介绍） 2．教师：这些小宝贝也想找好朋友呢，你们能帮助它们吗？请你找2个东西试一试，想一想它们可以怎样连接起来成为好朋友？试过之后你可以再找其他的东西来连连看。 3．幼儿尝试用多种方法连接材料，教师巡回观察指导。 （三）幼儿交流分享自己的操作结果。 1．